某科学兴趣小组做了如下实验：将一镁条放入CuCl₂溶液中，镁条表面覆盖了红色物质，但很快镁条表面又冒出很多气泡，他们觉得很奇怪。这些气泡究竟是怎样产生的？是什么气体呢？
同学们做出了一些假设：
A：是氧气；B：是氯化氢气体；C：是氢气；D：是氨气。
（1）他们马上否定了假设D，依据是    ；
为探究气体究竟是什么，他们开始着手收集所产生的气体并进行实验。
实验一：用带火星的木条试验该气体，木条不复燃。说明生成的气体不是氧气；
实验二：用    试纸试验该气体，试纸不变红，说明生成的气体不是氯化氢；
实验三：为确定气体是否是H₂，设计了如图的实验装置（每个装置的反应均完全）

（2）在B中观察到    现象的同时， C中固体由白色变成蓝色证明该气体是H₂；
（3）为进一步确定该气体产生的本质原因，用精密pH试纸测试实验所用的CuCl₂ 溶液，pH大约为5.5左右，最后确定CuCl₂溶液呈    性。后经查阅资料现：CuCl₂ 为强酸弱碱盐，其水溶液酸碱性与实验结果相符。

取氯酸钾和二氧化锰的混合物15.50克，放入一个大试管中加热，完全反应后冷却到反应前的温度，称得残余固体物质的质量为10.70克。求：   
（1）生成氧气的质量________克？   
（2）原混合物中二氧化锰________克？

为判断某化合物是否含碳、氢、氧三种元素，取一定质量该化合物在氧气中充分燃烧，接下来还需进行的实验有()
①用无水硫酸铜检验是否有水生成；②用澄清石灰水检验是否有二氧化碳生成；③用带火星的木条检验氧气；④测定水和二氧化碳的质量

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①②③

钛（Ti）被称为“21世纪金属”，工业上可利用钛酸亚铁（FeTiO₃）在一定条件下通过下面两步反应制得：①2FeTiO₃+6C+7Cl₂  2FeCl₃+2TiCl₄+6X，②2Mg+TiCl₄ 2MgCl₂+Ti
（1）X的化学式为________。   
（2）反应②属于基本反应类型中的________反应。

“绿色化学”的特点之一是在化工生产中尽可能实现“零排放”。CO和H₂可以按不同比例反应，生成下列有机物。用CO和H₂反应，只生成一种产物并且能实现“零排放”，这种产物是（   ）

A．C2H6O

B．CH2O2

C．C2H4O2

D．C3H6O