用压强计进行液体压强探究过程中得到甲、乙图示的结果。下列说法中不合理的是（ ）

A．压强计U形管两边液面出现高度差，说明液体内部存在着压强

B．压强计U形管两边液面出现的高度差越大，说明液体的压强越大

C．若甲、乙两图中是同一种液体，说明液体压强随深度的增加而增大

D．若甲、乙两图中不是同一种液体，说明甲液体的密度小于乙液体的密度

据表中信息，判断小明研究的问题是（）

A．液体压强与液体密度的关系

B．液体压强与液体深度的关系

C．液体压强与液体温度的关系

D．液体压强与气压的关系

有两只烧杯分别盛有水和盐水，但没有贴上标签.下面有四组器材，其中不能用来鉴别的是（）

A．铅笔和橡皮泥	B．细线和小石块
C．量筒和天平砝码	D．压强计和刻度尺

小柯利用实验室的器材开展了下列实验。根据要求回答问题：

（1）如图甲，将液体压强计的金属盒放入水里，并不断改变金属盒在水中的深度，观察U形玻璃管两边液面的高度差。这样做是想研究______。   
（2）如图乙，在直导线下方放置一枚小磁针，当导线中有电流通过时，磁针发生偏转，表明通电导线周围存在磁场；如果导线下方不放小磁针，当导线中有电流通过时，则该通电导线周围______(选填“存在”或“不存在”)磁场。   
（3）如图丙，在测量滑动摩擦力的实验中，水平桌面上的物块，受到2N水平向右的拉力F，作匀速直线运动。当拉力F大小变为4N时，物块受到的摩擦力为______N。

实验桌上有两只大烧杯，其中一杯盛有纯净水，另一杯盛有盐水。老师告诉小敏盐水的密度大于纯净水的密度，希望她用压强计将它们区别开。如图所示，小敏将压强计的金属盒（探头）先后浸没到甲、乙两杯液体中，分别记下压强计U形管两侧的液柱高度差h_甲和h_乙。她发现h_甲小于h_乙，于是认为乙杯子中盛的是盐水。老师指出小敏的实验过程是不正确的。小敏认真思考后发现自己在实验过程中没有控制变量，并提出了新的实验思路如下：将压强计的金属盒（探头）先后浸没到甲、乙两杯液体中，压强计U形管两侧的液柱高度差分别用h^＇_甲和h^＇_乙表示，使h^＇_甲与h^＇_乙_________，比较________，则_______的一定是盐水。请你将小敏的实验思路补充完整