如图所示，取一个瓶口内径略小于乒乓球直径的雪碧瓶，去掉其底部，把一只乒乓球放到瓶口处，然后向瓶里注水，会发现水从瓶口流出，乒乓球不上浮。若用手指堵住瓶口，不久就可观察到乒乓球上浮起来。此实验说明了（）

A．大气存在压强
B．液体的压强与液体的密度和深度有关
C．浮力产生的原因
D．连通器原理

在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，
Ⅰ. 甲同学猜想“浮力的大小可能跟该物体的体积有关”。
Ⅱ. 乙同学根据从井中提水时发现盛满水的桶露出水面越多，提桶的力就越大。由此他猜想：“浮力大小可能与物体排开液体体积有关”。

（1）在老师的指导下，甲同学设计了如下实验进行验证：①用两个大小不同的塑料瓶分别装上不等质量的细沙，使他们的总质量相等。②把两瓶药瓶放入水中均能在水面漂浮，如图所示：根据二力平衡的知识可知：药瓶受到的浮力大小等于药瓶受到重力的大小，则这两个药瓶所受到的浮力大小_______（选填“相等”或“不相等”）。实验证明该同学的猜想是______的。（选填“正确”或“错误”）。
（2）乙同学找来一个金属圆柱体，弹簧测力计和

烧杯等器材进行了如图所示的探究。
①分析上图中弹簧测力计示数的变化可知，物体排开液体的体积越大，所受的浮力______。
②实验结束后，小明绘制了弹簧测力计对金属圆柱体的拉力和金属圆柱体所受浮力随浸入液体深度变化的曲线，如图所示。分析图象可知：曲线
______（选填“a”或“b”）描述的是金属圆柱体所受浮力的变化情况，该金属圆柱体所受的重力为_______N，金属圆柱体的密度为_______千克/米³。

小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和煤油)对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究，下图表示探究过程及有关数据。

（1）分析图A、B、C、D，说明浮力大小跟________________________有关。
（2）分析图________________，说明浮力大小跟液体密度有关。
（3）物体完全浸没在煤油中所受的浮力是________________N。

某校八年级二班的同学在学习“探究浮力的大小等于什么”这节课后。小组反复讨论，改进了老师的实验，改进后的实验装置如图所示：其中A、B是弹簧测力计，C为重物，D为薄塑料袋（质量不计），F是用废弃的大号饮料瓶、带孔橡皮塞以及弯曲的玻璃管自制的溢水杯，杯中加入红色的水，E是弹簧可升降平台，G为铁架台。

（1）实验时同学们逐渐调节水平铁棒高度，使重物浸入水中的体积越来越大，观察到弹簧测力计A的示数______；弹簧测力计B的示数______（选填“增大”、“减小”或“不变”）。比较弹簧测力计A的示数变化量△F_A和弹簧测力计B的示数变化量△F_B，它们的大小关系是△F_A______△F_B（选填“＞”、“＜”或“=”）．
（2）通过分析，你认为改进后的装置优点是什么：（请写出一条）_____________________________。

如图所示，水平桌面上两个相同的玻璃缸装满了水，水中分别漂浮着大、小两只玩具鸭。甲、乙两图中水对缸底的压强分别为p₁和p₂，缸对桌面的压强分别为p₁′和p₂′。两只玩具鸭受到的浮力分别为F₁和F₂，则它们的大小关系为：p₁___p₂，p₁′___p₂′，F₁__F₂。若图乙中小玩具鸭的质量为15 g，它排开水的体积是__cm³。