对下列现象及其解释正确的是（   ）

A．教室里的日光灯同时亮、同时灭，是因为各个灯之间是串联的

B．遥控器能实现对电视机的遥控，是因为遥控器能发出紫外线

C．厨房里的抽油烟机能把油烟吸走，是利用了浮力

D．打开醋瓶能闻到酸味是因为分子在不停地做无规则运动

离渠边不同距离处水流速度相等吗，小科想到顺水漂流的乒乓球速度与水流速度相等，于是进行了如下实验：选一段流速稳定、宽为2m的水平水渠为实验场地，如图所示，在A₁A₂连线上，同一时间把11个乒乓球等间距地轻轻放入水中，并开始计时，t＝5s时测得实验数据如下表：

离渠中心线距离r/m	0.1	0.20	0.40	0.60	0.80	1.00
乒乓球移动距离s/m	1.00	0.96	0.84	0.64	0.38	几乎为0
水流速度v/m·s－1	0.200	0.192	0.168	0.128	0.076	几乎为0

 
（1）分析数据可以得出：离渠中心线距离r越大，水流速度v________。
（2）为了得出v与r的定量关系，小科根据上表数据绘制v—r²图线如图，据此图可得到v与r的关系式是v＝___________。

（3）如图是该段水渠的横截面示意图。假如上述结论同样适用于水下，则实验时图中同一深度的B、C两点处的压强大小关系为P_B______P_C。

（4）上《电流》一课时，老师常用水的流量和水流来类比电量和电流。理想水渠交叉点上，单位 

丁

 
时间内流入的总水量等于流出的总水量，同理，在电路的某连接处，流入的电流总和等于流出的电流总和。如图是某实验电路的一部分，电流表的示数为_________A，若通过导线ab电流为0.6A，请分析通过导线cd的电流大小及方向。______

小明发现电脑是利用风扇来降温的，他想知道风扇产生的空气流动强度与哪些因素有关。他猜想可能与风扇的扇叶宽度、扇叶长度、扇叶倾斜角度都有关系。为此他制作了几个不同的小风扇，并用一个转速为300转/分的电动机分别带动这几个风扇转动，去吹动同一位置的同一纸片（下图所示）。下表为实验记录的数据：

序号	扇叶宽度/cm	扇叶长度/cm	扇叶倾斜 角度θ	纸片被吹起 的角度α
1	3	7	30°	30°
2	2	7	30°	20°
3	3	4	30°	20°
4	3	7	45°	40°

 
（1）实验中，小明是通过观察 来知道风扇产生的空气流动强度的。
（2）他在分析空气流动强度与扇叶长度的关系时，应选用序号为    的两次实验数据。
（3）根据序号为1、2的两次实验数据，可得到的结论是风扇产生的空气流动强度与    有关。
（4）小明的父亲对他说：“生活中电风扇转动的速度都比较快，因此空气流动强度应与风扇的转动速度有关。”针对这个猜想，请你帮助小明设计一个实验方案加以验证 。

如图所示，将乒乓球放置于吹风机出风口的正上方，球会悬在空中。若将乒乓球稍微右移，放手后乒乓球将会（）

A．停在右边	B．回到正上方
C．往下掉落	D．往右移动

如图所示，“豪客号”与“奥林匹克”号相撞的原因是（）

A．甲处流速比乙、丙处小，压强比乙、丙处大

B．甲处流速比乙、丙处小，压强比乙、丙处小

C．甲处流速比乙、丙处大，压强比乙、丙处大

D．甲处流速比乙、丙处大，压强比乙、丙处小