某科学兴趣小组的同学设计了如下实验方案来探究燃烧的条件：（1）用镊子分别夹取一根小木条和一块小石子，放在火焰上点燃。（2）用镊子分别夹取一蘸有水的小棉团和一个干_刷题宝

题干

某科学兴趣小组的同学设计了如下实验方案来探究燃烧的条件：（1）用镊子分别夹取一根小木条和一块小石子，放在火焰上点燃。（2）用镊子分别夹取一蘸有水的小棉团和一个干燥的小棉团，放在火焰上片刻。（3）分别点燃两支小蜡烛，将其中一支蜡烛用瓶子罩住。

请你将同学们的实验报告填写完整：

实验步骤	设计意图	实验现象	实验结论
（1）	燃烧与物质的关系	_______________	可燃物才能燃烧
（2）	燃烧与温度的关系	干燥棉团燃烧，蘸水的棉团不燃烧	_______________
（3）	____________	瓶内蜡烛熄灭瓶外蜡烛仍燃烧	_______________

由此得出结论：燃烧的条件是_________________________。

上一题下一题 0.99难度 None 更新时间:2019-11-19 06:26:28

答案(点此获取答案解析）

同类题1

学校某兴趣小组利用如图所示的微型实验装置进行探究实验。

（1）先挤压右侧滴管并微热燃烧管，发现白磷燃烧而红磷不燃烧，原因是________________。
（2）再挤压左侧滴管，发现白磷停止燃烧，原因是______________
（3）双球管中发生的分解反应是________（用化学方程式表示）。

同类题2

用如图所示的装置制取气体，需满足的条件是( )

①反应物是固体；②反应需要加热；③制得的气体不易溶于水；
④制取的气体密度比空气大；⑤制得气体能与空气中氧气反应。

A．①②③④⑤

同类题3

下列实验操作和现象能得出相应结论的是（）

选项	实验操作	现象	结论
A	向收集满CO₂的软塑料瓶中加入约 1/3体积的食盐水，旋紧瓶盖，振荡	塑料瓶变瘪	CO₂能与食盐反应
B	点燃从导管放出的某气体，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯	烧杯内壁有无色液滴产生	被点燃的气体一定是H₂
C	某溶液中加入BaCl₂溶液和稀硝酸	有白色沉淀产生	溶液中一定含有硫酸根离子
D	将白磷浸没在热水中，再向热水中的白磷通氧气	通氧气前白磷不燃烧，通氧气后白磷燃烧	氧气是可燃物燃烧的条件之一

同类题4

用扇子一扇，燃着的蜡烛立即熄灭，其原因是（）；用扇子扇炉火，炉火更旺，其原因是（）。（选择下列字母回答）

A．空气流动使蜡烛接触的氧气减少

B．空气流动带走燃烧的热量使烛火的温度低于蜡的着火点

C．炉中燃烧物量大，放热多，空气流通不致使炉温降低很多，却使供给的空气增加

D．使蜡烛的着火点降低

同类题5

逻辑推理是一种重要的科学思维方法，以下推理合理的是（）

A．因为单质是由一种元素组成的物质，所以由一种元素组成的物质一定是单质

B．因为蜡烛燃烧生成CO₂和H₂O，所以蜡烛组成里一定含有C和H

C．因为燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制这三个条件

D．因为碱溶液呈碱性，所以呈碱性的溶液一定都是碱溶液

相关知识点