刷题首页
题库
初中科学
题干
某科学兴趣小组的同学设计了如下实验方案来探究燃烧的条件:(1)用镊子分别夹取一根小木条和一块小石子,放在火焰上点燃。(2)用镊子分别夹取一蘸有水的小棉团和一个干燥的小棉团,放在火焰上片刻。(3)分别点燃两支小蜡烛,将其中一支蜡烛用瓶子罩住。
请你将同学们的实验报告填写完整:
实验步骤
设计意图
实验现象
实验结论
(1)
燃烧与物质的关系
_______________
可燃物才能燃烧
(2)
燃烧与温度的关系
干燥棉团燃烧,蘸水的棉团不燃烧
_______________
(3)
____________
瓶内蜡烛熄灭
瓶外蜡烛仍燃烧
_______________
由此得出结论:燃烧的条件是_________________________。
上一题
下一题
0.99难度 None 更新时间:2019-11-19 06:26:28
答案(点此获取答案解析)
同类题1
学习了燃烧条件之后,某同学给大家展示了一个小魔术“纸锅煮水”:在一个纸质牛奶盒中加入一定量的水,然后用酒精灯加热至水沸腾,但发现纸盒不燃烧。纸盒不燃烧的直接原因是()
A.纸盒被水浸湿后着火点变高了
B.纸盒不是可燃物
C.纸盒的温度没有达到着火点
D.纸盒被水覆盖没有接触空气
同类题2
如图,把一根火柴梗放在酒精灯的灯焰中,约2秒钟后取出,观察到与外焰接触处的火柴已经烧焦,而焰心处还完好无损。由此你得出的结论是________。因此,使用酒精灯是要用________部分加热。
同类题3
如图所示的课本实验说明燃烧的条件是( )
A.有可燃物
B.有助燃剂
C.可燃物要与火焰直接接触
D.温度达到可燃物的着火点
同类题4
如图所示是钠在氯气中燃烧的实验,请回答下列问题
(1)钠保存在煤油中,说明钠具有怎样的性质?______________(答出2点即可)
(2)燃烧后生成的白色物质由__________________________(选填“分子”、“原子”或“离子”)构成。
(3)根据这个实验,请你分享你对燃烧产生了什么新的认识________________?
同类题5
下列实验设计不能达到实验目的的是( )
A.
探究石蜡中含有氢元素
B.
探究燃烧的条件
C.
燃烧木炭测定空气中氧气的含量
D.
证明
相关知识点
物质的运动与相互作用
常见的化学反应