小明为了探究物体在水中不同深度所受浮力变化情况，如下图所示，将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸入水中（水足够深），在圆柱体接触容器底之前，分别记下圆柱体下表面所处的不同深度h和弹簧测力计相应的示数F，实验数据如下表：

次数	1	2	3	4	5	6	7
h（cm）	0	2	4	6	8	10	12
F（N）	6．75	6．25	5．75	5．25	4．25	4．25	4．25

 
（1）分析表中实验数据，可以得出物体重 N，第4次实验时，物体受到的浮力   N；
（2）分析表中第1列到第5列数据，说明 ；
（3）分析表中第6列到第7列数据，说明     ；
（4）下图能正确反映弹簧测力计示数F和圆柱体下表面到水面距离h关系的图像是（  ）

有两个透明的有机玻璃桶甲和乙，甲内：装有部分水，水里悬浮着装置 A（上方是充有气体的气球，下面悬挂着一块小铝块，用细线连接），乙内：灵敏弹簧秤下挂有一块小木块，活塞与桶壁之间无摩擦但密闭。（查阅资料：密闭容器中，当液面上方的压强增大时液体内部的压强也将增大。）当向下压活塞时： 

请预测：
甲中A 装置将怎样运动：___________。请简要解释以上判断的原因：_____________________________________________________________________。
乙中灵敏弹簧秤示数将怎样变化：___________。 请简要解释以上判断的原因：__________________________________________________________________。

某课外兴趣小组同学学习了浮力后，做了以下实验。 

(1)利用弹簧测力计和量筒研究“浮力大小与排开液体多少的关系”，设计了如下实验步骤和数据记录表格： 
①在量筒中加入水，读出量筒内水面位置的刻度。
②把系有细线的铁块挂在弹簧测力计的挂钩上，测出铁块的重力。
③把挂在弹簧测力计下的铁块浸没在盛有水的量筒里，再次读出弹簧测力计的示数。
④读出量筒内水面位置升高后的刻度。
⑤计算铁块排开水的体积。求出铁块排开的水受到的重力。

实验过程中，小组同学发现设计的表格中缺少一项，该项是________。
补充完整后，完成实验。分析数据得出结论：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力。实验后，该组同学进行了反思：
a. 量筒中不能加入太多的水，否则无法直接测出________，从而不能得出实验结论。
b. 通过以上实验得出结论不可靠，理由是________。

A．没有进行多次重复实验

B．没有换用其它液体进行实验

C．没有进行物体部分浸入水中时的实验-

(2)该小组同学又利用如右图的实验器材做实验，通过观察图中b、e两图，得出了“浮力的大小与液体密度有关”的结论，你认为这样得出结论是否合理？并说明理由________。 

如图所示，一水槽内装有部分水，水面上浮有一木质小容器，其露出液面的高度为h，水的深度为H，现往水槽内不断加入少量食盐，并不断搅拌，直到恰好饱和。

（1）在上述变化过程中，小容器露出液面的高度h_____________（选填“增大 ”、“不变”或“减小”）。
（2）木质小容器在上述变化过程中受到的浮力是相等的，请对该结论作出合理的解释______________。

实验兴趣小组探究物体所受的浮力大小与哪些因素有关？他们首先探究物体所受的浮力大小与深度是否有关，将一个重力为G且密度大于水的长方体，用记号笔进行16等分，如图甲所示用弹簧测力计分别挂在挂钩1和2处，浸入水中至第2条线与液面保持相平，如图乙、丙所示。观察弹簧测力计示数，并记下F₁和F₂的值。

（1）两次实验均将长方体浸入水中至第2条线（从下往上数），其目的是________。
（2）实验小组发现：________（填实验现象），于是他们推导出两次实验中长方体所受的浮力相等。根据实验现象，小组得出正确的结论。
（3）实验兴趣小组探究物体所受的浮力大小与液体密度是否有关，在实验中观察到将同一个物体浸没在密度越大的液体中时，弹簧测力计的示数越小。于是小组同学认为可以将如乙图所示装置改装成一个能测量液体密度的简易的密度秤，把弹簧测力计的刻度盘改装成密度秤的刻度盘，将如何操作？________