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下图是表示气体分子的示意图,图中“○”“●”分别表示两种不同的原子,其中表示混合物的是( )
A.
B.
C.
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0.99难度 选择题 更新时间:2015-11-30 08:02:45
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同类题1
如图为水分子电解模型图,读图回答下列问题:
(1)在该变化中_____发生了变化,分裂为_____。而_____重新组合构成了新的_____,但在整个过程中_____始终没有变化。
(2)保持水化学性质的最小粒子是_____。
同类题2
如图所示是钠在氯气中燃烧的实验,请回答下列问题
(1)钠保存在煤油中,说明钠具有怎样的性质?______________(答出2点即可)
(2)燃烧后生成的白色物质由__________________________(选填“分子”、“原子”或“离子”)构成。
(3)根据这个实验,请你分享你对燃烧产生了什么新的认识________________?
同类题3
走进化学变化的微观世界,有利于进一步认识化学变化。如图是某化学变化的微观示意图,X、Y、Z分别表示不同类别的原子,据图回答问题
(1)该化学反应中生成物的分子个数比为__________
(2)该化学反应涉及的物质中,可能属于氧化物的有__________种
(3)该化学反应的基本类型为_________________
(4)由X原子构成的物质在该反应中______(填“是”或“不是”)催化剂。
同类题4
离子是________原子或 ________。带________的离子称为________。带 ________的离子称为________。离子所带的电荷数取决于________的数目。离子与原子之间的转换可以通过 ________来实现。
同类题5
构建知识网络是一种重要的学习方法。图为物质构成简图 。请将“分子”、“原子”、“元素”填入如图序号所对应的横线上。
①_____②_____③_____
相关知识点
物质的结构
构成物质的微粒
分子
分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
物质分类的方法