1909年卢瑟福领导的团队用一束粒子（带正电荷）轰击金箔时发现了如图所示的实验现象。由实验得出的结论不合理的是

A．多数粒子直接穿过，说通明原子核外是空的，不存在其他粒子

B．少数粒子发生偏移，说明原子核带正电

C．极少数粒子被反弹，说明原子核体积微小、质量较大

D．粒子的质量比核外电子的质量大得多

建模是一种很重要的科学研究方法。20世纪初，科学家先后提出了如图①、②、③、④所示的四种原子模型，依照提出时间的先后顺序_____
①葡萄干模型 ②电子云模型
③核式结构模型 ④实心球模型

下列说法中的先后顺序，不符合科学史实的是（　　）

A．对细胞的认识：先提出动植物都是由细胞构成的，后提出一切细胞来自于细胞

B．对电磁现象的认识：先有电流磁效应的发现，后有电磁铁的应用

C．对原子结构的认识：先发现原子中有原子核，后发现原子中有电子

D．对海陆变迁的认识：先提出大陆漂移学说，后建立板块构造学说

人类对原子结构的认识永无止境。请根据所学知识回答：
（1）道尔顿最早提出原子的概念，并认为原子是“不可再分的实心球体”。汤姆生认为原子是“嵌着葡萄干的面包”，如今这些观点均是______（填“正确”或“错误”）的。
（2）卢瑟福进行α粒子散射实验后，认为原子是“行星模型”，即原子是由带正电荷的_____________和带负电荷的核外电子构成。如图甲是卢瑟福用α粒子轰击原子而产生散射的实验，在分析实验结果的基础上，他提出了图乙所示的原子核式结构，卢瑟福的这一研究过程是
一个_____________（填字母编号）。

A．建立模型的过程

B．得出结论的过程

C．提出问题的过程

D．验证假设的过程

下列叙述正确的是( )

A．汤姆生建立的“汤姆生模型”认为原子核像太阳，电子像行星绕原子核运行

B．卢瑟福建立的“卢瑟福模型”认为电子像云雾一样出现在原子核周围

C．波尔建立的“分层模型”认为电子在原子核周围分层运动

D．现代科学家认为电子像西瓜籽似地嵌在原子中