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初中科学
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如图是某密闭容器中物质变化的微观示意图(“●”代表碳原子,“○”代表氧原子).下列有关说法错误的是( )
A.参加反应的物质分子个数比为1:1
B.排列再紧密的分子之间也有间隙
C.过程Ⅰ反应类型为化合反应
D.过程Ⅱ发生了物理变化
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0.99难度 选择题 更新时间:2019-09-03 09:41:45
答案(点此获取答案解析)
同类题1
用化学符号表示:
(1)2个氢氧根离子________________
(2)m个铝离子___________
(3)保持水的化学性质的最小微粒___________
(4)硫酸铁___________
(5)2个氮分子_____________
(6)正2价的钙元素___________
同类题2
宏观辨识和微观剖析是化学核心素养之一,下列说法正确的是( )
A.反应前后元素的种类及化合价均未发生改变
B.参加反应的
和
的微粒个数比是4∶3
C.反应涉及的物质中,
是由原子构成的单质,只有
属于氧化物
D.该反应生成的单质和化合物的质量比是3∶20
同类题3
如图是工业上分离液态空气制取氧气的微观示意图,分析图示并结合有关知识,判断下列说法中正确的是( )
A.空气比等质量的液态空气体积大的原因是空气中分子体积比液态空气中相应的分子体积大
B.液态空气和空气中各分子都在不断运动且运动速度相同
C.工业上根据氧气和氮气的沸点不同分离得到氧气
D.分离液态空气制取氧气的微观实质是变化前后分子的种类发生改变,而原子种类不发生改变
同类题4
如图是电解水的微观模型示意图,从中获得信息错误的是( )
A.两种生成物的分子个数比为2∶1
B.一个水分子是由3种原子构成的
C.反应前后原子的种类和数目没有变化
D.化学反应中,分子可分为原子,原子不能再分
同类题5
读图回答下列问题。
(1).比较氢分子(或氧分子)与水分子,可得出什么结论?
_______________________________________________________。
(2).比较过氧化氢和水分子、乙炔分子和甲烷分子,可得出什么结论?
_______________________________________________________。
相关知识点
物质的结构
构成物质的微粒