烧杯中盛有一定质量、温度为80 ℃、溶质为M的溶液，将其置于室温环境中，测定不同温度时析出固体M的质量。测定结果记录如下表。

溶液的温度/℃	75	65	50	35	20
析出固体M的质量/g	0	0	2.0	4.5	8.4

 
若不考虑水蒸发对实验的影响，请回答下列问题。   
（1）65℃时，该溶液是否为饱和溶液？________(填“是” “否”或“无法判断”)。   
将40℃时接近饱和的M溶液变成饱和溶液，下列方法中一定能达到目的的有________(填序号)。
①升温  ②降温  ③加溶质M  ④加水  ⑤加另一种固体N 
⑥恒温蒸发水  ⑦与40℃时M的饱和溶液混合   
（3）20℃时，用固体粉末M和水配制100g溶质质量分数为5% 的M溶液，必须用到的仪器有：托盘天平(带砝码盒)、烧杯、药匙、量筒(100mL)、________。

水和溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用。
（1）“生命吸管”（如图）是一种可以随身携带的小型水净化器，里面装有网丝、注入了活性炭和碘的树脂等。其中活性炭起到________________和过滤作用。

（2）农业生产常用溶质的质量分数为10%～20%的氯化钠溶液来选种。现将300g25%的氯化钠溶液稀释为15%的氯化钠溶液，需要加水的质量为__________________g。
（3）根据下表回答问题。

温度/℃		0	20	40	60	80	100
溶解度/g	氯化钠	35.7	36.0	36.5	37.3	38.4	39.8
	氯化铵	29.4	37.2	45.8	55.2	65.6	77.3

 
① 60℃时，向两个分别盛有50g 氯化钠和氯化铵的烧杯中，各加入100g的水，充分溶解后，为饱和溶液的是___________________________溶液。
② 采用一种操作方法，将上述烧杯中的剩余固体全部溶解，变为不饱和溶液。下列说法正确的是____________（填字母序号）

A．溶质的质量不变

B．溶液中溶质的质量分数一定减小

C．溶液质量可能不变

D．可升高温度或增加溶剂

（4）小玉帮助老师配置硝酸钾（KNO₃）的饱和溶液，以备全班实验使用。此实验室温度为25℃，老师提供的药品是含有少量氯化钠（NaCl）的硝酸钾固体。
① 他查阅了两种物质的溶解度曲线，如图1所示。经分析硝酸钾中混有少量氯化钠的提纯方法是____________，用此法获得了足量的硝酸钾固体。

② 小玉配制700g硝酸钾饱和溶液的过程如下：
a计算；b称量：准确称量硝酸钾固体___________________g；c量取：用____________________（填“100mL”、“500mL”或“1000mL”）量筒量取蒸馏水，操作如图2所示；d溶解：将硝酸钾和水分别加入大烧杯中，搅拌使固体完全溶解。

请指出小玉在配置溶液过程中的操作错误__________________。由于以上错误操作，他配得的不是硝酸钾饱和溶液，要得到该温度下的饱和溶液，他可能采用的方法是______________________。最后小玉将配得的饱和溶液装瓶，贴上标签备用。

实验室配制50g溶质质量分数为8%的氯化钠溶液：

（1）计算：所需氯化钠的质量__  _g和水的体积__     __克。
（2）称量及量取：氯化钠应放于托盘天平的_    _盘（填“左”或“右”）。
（3）溶解：把氯化钠和水全部转移到烧杯中，用__ __（填玻璃仪器名称）搅拌直到固体全部溶解。

实验室保存一瓶浓盐酸，瓶上的标签部分内容如图所示，请根据标签上的信息计算下列各问：

（1）这一瓶浓盐酸中溶质的质量是多少克？（结果精确到0.1）____
（2）取100克此瓶内的浓盐酸可以稀释成1.85%的稀盐酸多少克？同时加水多少克？____

将50毫升酒精（ρ_酒精=0．8克/厘米³）和50毫升水充分混合后，所得溶液体积将______（填“大于”“等于”或“小于”）100毫升，所得酒精溶液的溶质质量分数是________。