通过学习，我们对于水及水资源有了全新的认识．
（1）自然界中的水几乎都属于________（混合物/纯净物）．
（2）有时我们在野外可以看见清澈的山泉水，泉水虽清澈，它也不能直接饮用，因为有可能是硬水，我们可用________进行鉴别，在生活中，可用________的方法来降低水的硬度．
（3）对于“既浑浊又恶臭”的脏水，我们也可将其变成纯净物．其步骤主要有：
①静置沉淀，②加明矾，③________，④吸附，⑤蒸馏，这一系列净化处理后，将其变为较纯净的水．
在步骤②中，加入明矾的作用是：________．
在步骤③中，会用到的仪器有________、烧杯、________、玻璃棒，这其中，玻璃棒的作用是________；若经过操作③后，所得液体中仍有浑浊，其原因可能是________；（填写字母）
a 滤纸没有紧贴漏斗内壁
b 漏斗下端未靠在烧杯内壁
c 漏斗内液面高于滤纸边缘．

根据实验装置图，回答问题。

（1）仪器a的名称是_____。
（2）用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取氧气。
①请你在“A”、“B”两套装置中选择其中一套作为发生装置，并说明选择的理由。__________
②反应结束后，要回收混合物中的MnO₂，实验操作是__________。

用过滤方法提粗盐时，滤纸上留下的物质是（）

A．食盐

B．不溶性杂质

C．无任何物质

D．食盐与不溶性杂质

生活中可能遇到的下列混合物，能按“溶解—过滤—蒸发”的步骤加以分离的是（）

A．食盐（NaCl）和细砂	B．水和酒精
C．石灰石（CaCO3）和生石灰（CaO）	D．蔗糖和味精

选取下列实验方法分离物质，将分离方法的字母填在横线上。

A．结晶法

B．蒸发法

C．蒸馏法

D．过滤法

E．吸附法

（1）____分离饱和食盐水与沙子的混合物。
（2）____除去氯化钠溶液中的水分。
（3）____分离四氯化碳(沸点为76.75℃)和甲苯(沸点为110.6℃)的混合物。
（4）____从含硝酸钾和氯化钠的混合液中分离出硝酸钾。
（5）____将有颜色的水脱色。