配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液，不需要用到的仪器是（ ）

A．集气瓶

B．烧杯

C．玻璃棒

D．量筒

图是某学校实验室从化学试剂商店买回的硫酸试剂的标签上的部分内容，请阅读后计算:

（1）该硫酸溶液未开启前质量为____________克(盛装的瓶子除外)；其中溶质的质量是___________克。
（2）欲配制500克溶质质量分数为19．6％的稀硫酸，需要这种硫酸多少毫升?(精确到0．1)（写出解题过程）
（3）配制过程需要用到下列仪器中的________________（填序号，可多选）。

A．托盘天平

B．烧杯

C．量筒

D．玻璃棒E、药匙

 

某同学配制60g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，准备了如图1所示实验用品．回答下列问题： 

（1）该同学按下列实验步骤进行：①计算，②称量，③量取，④________．（填步骤名称）   
（2）配制过程还缺少的一种玻璃仪器是________．（填名称）   
（3）计算所需氯化钠质量为3g，称量时氯化钠应放在托盘天平的________（填“左盘”或“右盘”）上．   
（4）量取蒸馏水操作如下： 
将蒸馏水注入量筒，待液面接近量取体积对应刻度线时，改用________（填仪器名称）滴加蒸馏水至刻度线．如图2所示，该同学观察方式正确的是________（填序号）．
（5）若用C观察方式量取水的体积，所配制溶液的溶质质量分数会________（填“偏大”“偏小”或“无影响”）

甲、乙两同学分别配制NaOH溶液和稀硫酸并进行两者的中和反应实验，如图是实验室的常用仪器：

请回答下列问题：
（1）甲同学配制80g质量分数为10%的NaOH溶液，他首先在天平左盘放上_____（填上面的仪器名称），右盘添加一定质量的砝码并移动游码，左盘逐渐加入氢氧化钠，直到天平平衡。
（2）乙同学用98%的浓硫酸配制20%的稀硫酸，需要用到上述仪器_____（填序号）。浓硫酸的稀释方法是_____中，并用玻璃棒不断搅拌，若用量筒量取浓硫酸时仰视读数，则所配制溶液的溶质质量分数会_____（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。

概念图能清晰地反映概念之间的联系。如图表示的是溶液中部分概念的相互联系。

（1）图中“？”是指________。
（2）现将5g食盐固体放入盛有20g蒸馏水的烧杯中，充分搅拌后完全溶解。你是如何确定食盐固体“完全溶解”的？________________________________________________。
（3）若需要配制9%的氯化钠溶液100g，在（2）的基础上还需要再称氯化钠________g，量水________mL。
（4）小陈按如图所示步骤依次操作，会引起所配置溶液的溶质质量分数偏高的是__________。

①A步骤：用托盘天平称量氯化钠时，将砝码放在左盘，未用到了游码。
②B步骤：用量筒量取蒸馏水，读数时仰视凹液面的最低处。
③C步骤：将氯化钠倒入烧杯时不慎洒出少许氯化钠。
④D步骤：将量筒中的水倒入烧杯时，有水洒出。
⑤将配成的氯化钠溶液转移到细口瓶时，不慎洒出部分溶液。