刷题首页
题库
初中科学
题干
下表是氯化钠和硝酸钾在不同温度时的溶解度。根据表中数据,回答下列问题:
温度/℃
0
10
20
30
40
50
60
70
溶解/g
氯化钠
35.7
35.8
36.0
36.3
36.6
37.0
37.3
37.8
硝酸钾
13.3
20.9
31.6
45.8
45.8
85.5
110
138
(1)30℃时,将30g硝酸钾溶于100g水中得到硝酸钾溶液,现要配成该温度下的饱和溶液,需再加入________g硝酸钾固体。
(2)提纯溶液中混有少量氯化钠的硝酸钾固体,最好的方法是________。
上一题
下一题
0.99难度 填空题 更新时间:2019-12-20 09:09:04
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图是对20℃一定质量甲的溶液进行恒温蒸发的结晶实验过程,请回答:
(1)蒸发前原溶液是________(填“饱和”或“不饱和”)溶液,n的数值是_______,该温度下,甲溶液的溶解度是_________。
(2)依据上述实验,你认为甲的溶解度随温度变化的趋势是____(填字母)的。
A.随温度升高而增大
B.随温度升高而减小
C.无法判断
(3)第3杯溶液的质量分数为________。
(4)溶液中溶质质量分数的比较:第2个烧杯_____第3个烧杯(填“>”、“=”或“<”)
同类题2
溶液是一类混合物,它具有______、稳定、透明等特点。氯化钠溶液在同温度下的饱和溶液浓度______不饱和溶液的浓度(填“>、=、<”)。
同类题3
利用如图所示的仪器和药品,测量一定质量大颗粒食盐晶体的体积,同学们展开了讨论(不考虑杂质对实验的影响)
(1)小柯提出,在量筒内倒入一定量的水,然后将一定质量的食盐晶体放入,观察液面的变化来测量食盐的体积,但他的想法马上遭到大家的否定,原因是__________________。
(2)同学们讨论后提出,只要将量筒内的水换成另一种液体(
只能利用图中的仪器和药品
),实验就能取得成功,该液体是___________________。
同类题4
周末,感到有点饿的甲同学泡了一杯白糖开水。他用筷子充分搅拌杯中的白糖后,将杯子放在一边待糖水变凉。喝糖水时,发现杯底有少量未溶解的白糖(如图所示)。下列操作或现象能说明糖水一定属于饱和溶液的是( )
A.泡糖水时进行了充分搅拌
B.糖水热的时侯白糖全部溶解
C.凉的糖水底部有剩余的白糖
D.喝糖水时感到很甜
同类题5
在一定温度下,向一定量的食盐不饱和溶液中不断加入食盐固体,并搅拌。在此过程溶液中溶质的质量分数(a%)与加入食盐质量(m)的变化关系如下图所示,其中正确的是( )
A.A
B.B
C.C
D.D
相关知识点
常见的物质
物质的性质
溶解度
饱和溶液和不饱和溶液
固体溶解度的概念
结晶的概念与方法