有一包白色固体样品，可能由硫酸钠、氢氧化钠、碳酸钙、氯化钡、氯化镁中的一种或几种物质祖成，为探究该样品的组成，某小组取适量样品按下列流程进行实验. 

请回答下列问题：
（1）过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和漏斗，其中玻璃棒的作用是________。   
（2）滤渣a的成分是________，滤液中溶质的成分除氯化钠还有________。

去年，我县进行了学生科学实验操作竞赛，其中一竞赛题为：“粗盐配制 70g20%的氯化钠(NaCl)溶液”。该实验的部分操作如下图所示。请回答下列问题： 

（1）操作①、②、③依次为下图中的________（填字母）。

（2）经操作 B 后，观察到大烧杯中的液体仍然浑浊，则造成的原因可能是________。   
（3）用上述实验所得氯化钠(NaCl)晶体配制溶液。

①称量时A 出现了左盘上翘的现象，接下来的操作应该是________。

A．左边的平衡螺丝向左调	B．右边的平衡螺丝向右调
C．右盘中适当减少砝码	D．左盘中适当增加食盐

②量取水时，如果按照图B 的方法读数，会使配制的溶液溶质质量分数________（填“偏大”或“偏小”）
③C 中用玻璃棒搅拌的作用是________。
④D 中所贴标签有不妥之处，请划掉不妥的地方，并在方框中写出你认为适合的内容。________。

小明取一包某食品包装袋内的“脱氧剂”，查阅资料发现其成分除铁粉外，可能含有碳粉、Na₂CO₃、NaCl、Fe₂O₃等。为确定其成分，进行了如下实验：

（1）过滤操作中除了需带铁圈的铁架台、滤纸、玻璃棒外，还需要用到的仪器有________ 。   
（2）写出用pH试纸测定滤液pH的方法：________。   
（3）试剂X的名称是________。

某兴趣小组用图1所示流程制取氧气，并回收提纯氯化钾和二氧化锰．回答下列问题：

（1）根据化学方程式计算，理论上可制得氧气的质量是多少___________？
（2）固体2的质量是______g
（3）在回收提纯的过程中需要控制水的用量，原因有______（多选）．

A．提高实验效率

B．保证固体1全部溶解

C．节约能源

（4）步骤Ⅱ中的操作m应选择图2中___（填“甲”或“乙”）装置
（5）实验结束后，称得回收到的氯化钾的质量比理论值小，可能的原因有_____________（写一点）．

图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤操作图，试回答：

（1）标号仪器的名称是a______ b______ c______
（2）该图中存在的三处明显错误是：。
①______；②______；③______。
（3）红在做水的净化实验时，经过过滤两次，滤液仍浑浊，请你帮助她分析一下可能的原因：______。