某同学在实验室进行有关浓硫酸的实验，观察瓶上的标签（如下表所示）。他从瓶中倒出60毫升用于配制成稀硫酸，问：

浓硫酸（H2SO4）  500毫升
浓度（质量分数）	98%
密度	1.84克•厘米3
相对分子质量	98
强腐蚀性，阴冷，密封贮藏

 
(1) 取60 毫升浓硫酸的质量为________克，其中含溶质________克。（精确到小数点后一位）
(2) 欲配制500克溶质质量分数为19.6%的稀硫酸，需要这种硫酸多少毫升？（写出计算具体过程，答案精确到小数点后一位）_____

实验室废弃物对环境污染是个不能忽视的问题。每次做完实验后，剩余废液不能直接倾
倒入排污管，必须回收进行无污染净化处理。某班同学实验后收集到含有碳酸钠和氢氧化钠的混合废液5.11千克，一个兴趣小组用废弃的溶质质量分数为19.6%的硫酸来处理，并回收处理后的溶液。他们向废液中加入稀硫酸时，所得溶液pH与加入的稀硫酸质量的关系曲线如图所示。问：

（1）通过如图可知，当反应进行至图中N点的过程中可以观察到的实验现象是_________。
（2）当向混合液中加入稀硫酸至N点时，加入的稀硫酸质量为5Kg，此时溶液总质量为10Kg，求此时生成的二氧化碳的质量为_________Kg
（3）求恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数（写出计算过程，溶于水的气体忽略不计）。_______

某同学配制60g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，准备了如图1所示实验用品．回答下列问题： 

（1）该同学按下列实验步骤进行：①计算，②称量，③量取，④________．（填步骤名称）   
（2）配制过程还缺少的一种玻璃仪器是________．（填名称）   
（3）计算所需氯化钠质量为3g，称量时氯化钠应放在托盘天平的________（填“左盘”或“右盘”）上．   
（4）量取蒸馏水操作如下： 
将蒸馏水注入量筒，待液面接近量取体积对应刻度线时，改用________（填仪器名称）滴加蒸馏水至刻度线．如图2所示，该同学观察方式正确的是________（填序号）．
（5）若用C观察方式量取水的体积，所配制溶液的溶质质量分数会________（填“偏大”“偏小”或“无影响”）

下列操作能改变硝酸钾饱和溶液中溶质的质量分数的是（）

A．加硝酸钾	B．加少量水
C．温度不变蒸发水	D．升温

学校附近某厂排放的污水中主要的污染物为氢氧化钠。科学兴趣活动小组为了测定污水中氢氧化钠的含量，同学们首先将25%的浓盐酸稀释成5%的稀盐酸，得到稀盐酸质量100克。然后取40克污水于烧杯中，逐滴加入这种稀盐酸至73克时两者恰好完全反应（污水中的其他成分不与稀盐酸反应）。试计算：
（1）配制稀盐酸时，需溶质质量分数为25%的盐酸多少克？______________
（2）污水中所含氢氧化钠的质量分数是多少？______________