水和溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用。

（1）“生命吸管”(如图)是一种可以随身携带的小型水净化器，
里面装有网丝、注入了活性炭和碘的树脂等。其中活性炭起到过滤的作用。
（2）水常用来配制各种溶液，硝酸钾溶液的溶质为__________。
（3）农业生产常用溶质的质量分数为10%-20%的氯化钠溶液来选种。现将300g25%的氯化钠溶液稀释为15%的氯化钠溶液，需要加水的质量为多少克?(写出计算过程)
（4）根据下表回答下列问题。

①40℃时，向两个分别盛有38g氯化钠和氯化铵的烧杯中，各加入100g水，充分溶解后，为饱和的是____________溶液。
②采用一种操作方法，将上述烧杯中的剩余固体全部溶解，变为不饱和溶液。
下列说法正确的是_________(填字母序号)。

A．溶质的质量不变 B．溶液中溶质的质量分数一定减小 C．溶液质量可能不变 D．可升高温度或增加溶剂

 

小明欲用氢氧化钠固体和蒸馏水来配置溶质质量分数为 10%的氢氧化钠溶液，以用来制作“叶脉书签”。   
（1）称量时，不能将氢氧化钠固体直接放在托盘天平上称量，其原因是________。   
（2）10 克氢氧化钠可以配置质量分数为 10%的溶液多少克？需水多少毫升？_______   
（3）配置过程中，下列操作会导致溶液溶质质量分数偏小的有________（可多选）。   

A． 量取一定体积的水时，俯视量筒读数	B． 称量好的氢氧化钠固体在空气中暴露较长时间
C． 往氢氧化钠固体中加水时，少量水飞溅出烧杯	D． 配置好的溶液，装瓶时不小心倒出去少量

一中食堂在开学前买了一桶未知密度的液态消毒剂，上标有“50千克，25%”的字样。问：

（1）这一桶消毒剂中溶质的质量是多少?
（2）第一次使用时，食堂工作人员取出8千克消毒剂，按使用标准，须将其配成2.5%的浓度再使用,请问要向8千克消毒剂中加入多少千克水才能符合使标准?
（3）下图所提供的仪器中，配制时需要用到的是  。（写仪器名称）

社会服务是我校一直来坚持进行的课程，在全省声名远扬.小明在假期里给福利院的李奶奶洗时想到如何能洗衣更干净的问题进行探究。如果现有一件刚用洗涤剂洗过的衣服,“拧干”后湿衣服上残留的溶液为100g,其中含洗涤剂的质量分数为1%,现用2000g清水对这件衣服进行漂洗,有以下两种方法（假设每次“拧干”后湿衣服仍残留100g溶液）,
方法一：用2000g清水一次漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为多少克？____
方法二：将2000g清水分成质量相等的2份（每份1000g）分2次漂洗.则2次清水漂洗后,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为多少克？_________（以上计算结果都用分数表示）通过计算,小明终于明白了如何洗衣才能更干净.