在做“测盐水的密度”的实验中，有下列步骤①用托盘天平测出盐水和烧杯的总质量 ②将盐水倒入量筒中，读出量筒中盐水体积 ③用托盘天平测出剩余盐水和烧杯的质量 ④计算出盐水的密度上述步骤合理顺序是（）

A．④①③②

B．④①②③

C．②①③④

D．①②③④

社会上食品造假事件时有发生。小明的奶奶从自由市场上购买了一箱牛奶，小明想知道牛奶是否掺水．通过查阅资料得知，在牛奶中掺水后，掺水含量与牛奶密度的关系如下表所示．小明取l00ml这种牛奶，测得它的质量为102．2g，则这种牛奶（ ）

牛奶中掺水含量	0%	10%	20%	30%	40%	50%	60%	70%	80%	90%	100%
牛奶密度（g/cm3）	1．030	1．027	1．024	1．021	1．018	1．015	1．012	1．009	1．006	1．003	1．000

 

A．未掺水

B．掺水含量20%以下

C．掺水含量20%-30%

D．掺水含量30%以上

在实验条件受限制的情况，创造性地设计实验能解决一些实际问题。
（1）小柯测量食盐水密度，能找到的器材有：两个相同的透明杯子、清水（ñ水=1克/厘米3）、食盐水、记号笔和托盘天平。因为没有量筒，液体体积无法直接测量，小柯想到借助于V食盐水=V水的方法，用天平测得m1=52．0克、m2=132．0 克、m3=141．6 克，利用三个数据完成了食盐水密度的测量。他的测量过程与方法如左图。结合实验图解，ñ食盐水=  克/厘米3。

（2）一株幼苗上下倒置，它的根会重新定向而向下生长，茎会弯曲向上生长。根、茎的重新定向可能与重力有关。如何找到证据来支持这一假说呢？19 世纪的科学家难以找到无重力的实验环境。英国植物学家奈特把几株蚕豆幼苗沿不同方向绑在木板上，木板以每分钟150转的速度旋转，制造了一个方向由中心向外的“人造重力”，抵消地球重力对植物生长的影响。创造性的实验设计为后人的进一步研究提供了证据。奈特实验从开始到结束，旋转木板上的幼苗状况变化如下图。

请你描述奈特实验的现象，并根据所学的科学知识作出合理解释。

学习了浮力知识后，小明和小晨分别展开了科学探究。
小明想利用一弹簧测力计和一铁块制作一个测定液体密度的仪器，如图所示。（_铁为7.9×10³kg/m³）
（1）首先，他称得此铁块的重力为G＝7.9N，然后，将金属块浸没在待测液体中，设此时弹簧测力计的示数为F，则待测液体的密度表达式为＝_____________（用题目中的符号G、_液、F表示）．小明依据此规律，在测力计右侧标注出了液体的密度值，做成了一支密度计。

（2）当利用该密度计测某液体密度时，指针在6.9N的位置，则该液体的密度为_____kg/m³。
（3）图中能正确反映液体的密度与测力计示数F之间关系的是___________。

（4）水银的密度是水的十几倍，利用该密度计________（选填“能”或“不能”）测出水银的密度。
小晨设计了一个实验，用排水法测某实心金属块的密度．实验器材有小空桶、溢水烧杯、量筒和水．实验步骤如下：
①让小空筒漂浮在盛满水的溢水杯中，如图甲；
②将金属块浸没在水中，测得溢出水的体积为20毫升，如图乙；
③将烧杯中20毫升水倒掉，从水中取出金属块，如图丙；
④将金属块放入小空筒，小空筒仍漂浮在水面，测得此时溢出水的体积为44毫升，如图丁．
   
请回答下列问题：
（5）被测金属块的密度是_______________克/厘米³．
（6）在实验步骤③和④中，将沾有水的金属块放入小空筒，测出的金属块密度将______（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）．

小亮测量某种液体的密度：

(1)将托盘天平放在______桌面上，将______移到标尺左端零刻度线上，并调节天平平衡。
(2)图甲是他测量空瓶质量时的情景，错误的是______。纠正错误后，测得空瓶质量是20 g。
(3)用瓶子装满液体，用天平测得瓶和液体的总质量如图乙所示，是______g，已知瓶子的容积是40 mL，则该液体的密度是______g/cm³。