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某班同学利用稀硫酸和锌完成制取氢气的实验后,全班回收了4升废液。现想了解废液中所含量物质的成分(不考虑其他杂质),对回收的废液进行了以下实验:取40ml该溶液于烧杯中,滴入40g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液,刚好完全反应。滴入质量与生成沉淀的关系如图所示。求:

(1)所取40ml溶液中含硫酸锌的质量。________________
(2)全班同学在实验中制取的氢气总质量最多是多少克。_______________
上一题 下一题 0.99难度 填空题 更新时间:2018-10-26 10:30:33

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同类题1

“一般不用K、Ca、Na等活泼金属来置换盐溶液中的其他金属元素”,这是教科书上的一句话。小科对此进行了思考,并查阅资料,对金属钠和硫酸铜溶液的反应进行探究。
(查阅资料)钠常温下就能与水发生剧烈反应,反应方程式为:2Na  +2H20====2Na0H +H2↑。
(提出猜想)猜想一:金属钠和硫酸铜溶液反应会有铜生成。
实验编号
钠块大小
硫酸铜溶液
实验中产生沉淀的现象

绿豆大小
稀溶液10ml
产生蓝绿色沉淀

绿豆大小
浓溶液10ml
产生蓝色絮状沉淀

豌豆大小
稀溶液10ml
产生蓝色絮状沉淀

豌豆大小
浓溶液10ml
产生蓝色絮状沉淀,并出现黑色固体
 
猜想二:金属钠和硫酸铜溶液反应,生成的沉淀只有氢氧化铜。
(实验及现象)切取不同大小的钠块分别投入到两种不同浓度的硫酸铜溶液中,有关产生沉淀的现象如下表所示。
小科咨询老师后得知蓝绿色沉淀为碱式铜盐。
(1)(实验结论)
⑴上述实验中均未观察到________色固体生成,由此判断猜想一错误;
⑵实验①中观察到的沉淀是蓝绿色的,由此判断猜想二也错误。
(2)(实验反思)
(1)实验中生成氢氧化铜沉淀的原理是________。   
(2)由上述实验可知,导致钠和硫酸铜溶液反应的产物不同的因素有________.   
(3)为了用钠置换硫酸铜中的铜元素,小科设计了如下实验方案:
方案一:把钠块和无水硫酸铜直接混合,在干燥的空气中加热。
方案二:把钠块和无水旒酸铜直接混合,隔绝空气加热。
请从两个方案中选出合理的方案,并说明理由。________.