某化学兴趣小组的同学在实验室配制质量分数为8％的氢氧化钠溶液，并用其测定某稀盐酸中溶质的质量分数。
(1)配制200g质量分数为8％的氢氧化钠溶液，需要水的体积为_________mL。
(2)称量时：调节托盘天平平衡，将一个烧杯放在托盘天平的左盘，称量其质量。然后_________(按操作的先后顺序选填字母)，直至天平平衡。
A．将氢氧化钠固体加入烧杯中
B．按需要添加砝码、移动游码。
(3)右图表示用上述配制的氢氧化钠溶液与20g某稀盐酸发生反应后溶液温度的变化情况。

①根据曲线判断，当加入氢氧化钠溶液的质量为____________时，反应恰好完全进行。
②当加入15 g氢氧化钠溶液时，所得溶液中的溶质为___________(写化学式)。

配制一定质量的硝酸钾溶液，将一木块漂浮于50℃时的硝酸钾饱和溶液中,当温度改变时(不考虑由此引起的木块和溶液体积的变化),木块排开液体的体积(V排)随时间(t)发生了如图所示的变化。

（1）由此推测出温度的改变方式是___________(选填“升温”或“降温”),
（2）同时观察到烧杯底部硝酸钾晶体___________(选填“增多”或“减少”).
（3）如果在配制硝酸钾溶液的过程中出现以下情况，可能造成对所配溶液的溶质质量分数的误差（填“偏高”、“偏低”或“无影响”）：①所用硝酸钾样品不纯___________；②量取水时俯视读数___________；③配制完后将溶液转移至试剂瓶时洒出了一些___________。

实验室配制50克质量分数为12%的氯化钠溶液.如图是小军实验操作过程示意图:
    
A B    C D E
(1)图中一处明显错误的操作是_____ (填序号)
(2)改进图中的错误操作后，经检测,所配制溶液的溶质质量分数偏小,其原因可能是____ (填序号).
①氯化钠固体不纯 ②溶解时烧杯内壁有水珠，不干燥
③量取水时,仰视读数 ④装瓶时,有少量溶液洒出.
⑤在烧杯内溶解固体溶质搅拌时有少量溅出

实验室现要配制溶质的质量分数为10%的氯化钠溶液50克，下列实验操作会使所配溶液的溶质质量分数偏小的是（ ）

A．用量筒量取蒸馏水时，俯视读数

B．量筒中的水未完全倒入烧杯中

C．称量前游码未归零就调节天平平衡，后称量氯化钠

D．搅拌后，氯化钠充分溶解，玻璃棒带出少许溶液

小明需要配制10%的氯化钠溶液100g，配制的过程为：
（1）计算：需要氯化钠的质量为 。
（2）实验室现有以下两种规格的量筒，要一次准确地量出所需的水，则应选用的量筒规格是： 。（每立方厘米水的质量是1g）
甲：量程为100ml，分度值为1ml   乙：量程为50ml，分度值为1ml
（3）剩余的步骤包括了以下操作：

正确的操作顺序为：   。
（4）D中玻璃棒的作用是： 。
（5）会导致所得溶液溶质质量分数偏小的选项有哪些？

A．氯化钠中有杂质	B．称量时使用了生锈的砝码
C．用量筒量取水时，仰视读数
D．配制完成后移取液体时有部分溅出

 
（6）取配制好的氯化钠溶液20g与30g20%的氯化钠溶液混合，则混合后溶液的质量分数为   。