下列实验操作符合规范要求的是（）

A．“高锰酸钾制取氧气”实验中，收集好气体后应先将导管移出水槽再停止加热

B．“粗盐的提纯”实验中，过滤时将悬浊液直接倒入漏斗里

C．“配制一定溶质质量分数的溶液”实验中，多余的药品应放回原瓶

D．“探究碳酸钠的性质”实验中，测定溶液pH时应先将试纸湿润

氯化钠是生活必需品，也是重要的化工原料。提纯含少量泥沙的粗盐，一般经过以下操作流程：

(1)下列图30-1为圆形滤纸折叠处理过程，下列图示中不该出现的情形是   （填序号）。

(2)操作③、④、⑤依次为图30-2中的（填字母）   
(3)实验结束后称量获得的精盐，并计算精盐制得率，发现制得率较低，其可能原因是   （填序号）。

A．食盐没有全部溶解即过滤 B．器皿上沾有的精盐没全部转移到称量纸上 C．蒸发后，所得精盐很潮湿 D．蒸发时食盐飞溅剧烈

 
(4)用上述实验所得的氯化钠晶体配制5％氯化钠溶液50克，配制时需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、滴管、   。
(5)把配制好的上述溶液装入   (填“广口瓶”或“细口瓶”)中，盖好瓶塞并贴上标签。

某校进行了学生科学实验操作竞赛，其中一竞赛题为：“粗盐配制100g10%的氯化钠(NaCl)溶液”。该实验的部分操作如下图所示。请回答下列问题：


（1）操作①、②、③依次为下图甲中的________（填字母）。
（2）用上述实验所得氯化钠(NaCl)晶体配制溶液
①称量时出现了左盘上翘的现象（如图乙），接下来的操作应该是________。
②以下操作会使所配制的氯化钠溶液溶质质量分数偏小的是________。

A．氯化钠固体中含有不溶性杂质

B．称量氯化钠时，用了生锈的砝码

C．量取水时，仰视量筒读数

D．一开始搅拌时，有部分液体溅出

E．将配好的溶液倒入刚用蒸馏水润洗过的细口瓶中

通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等方法，均可得到含有较多杂质的粗盐.
（1）这种方法属于________变化（填“物理”或“化学”）。粗盐经过________、过滤、________可得到初步提纯，再通过化学方法获得精盐。
（2）过滤时，玻璃棒的作用是________；
（3）蒸发过程中，待蒸发皿中出现较多固体时停止加热，利用余热使滤液蒸干。某同学为了加快实验，想持续加热快速蒸干，则可能出现的后果是________；
（4）某同学所得的产率与其他同学比较明显偏低，下列哪些情况会导致产率明显偏低_____________（选填字母序号）。

A． 溶解时将 5.0g 粗盐一次全部倒入水中，立即过滤

B． 蒸发时有一些液体、固体溅出

C． 提纯后的精盐尚未完全干燥就称其质量

从自然界中获得的粗盐，含有较多的杂质，需要精制。为了除去粗盐中泥沙等不溶性杂质，设计了如图A、B、C三个步骤。

（1）B步骤称为______________________________。
（2）C步骤中，当蒸发皿内出现较多固体时，应该______________________________（填字母）。
A．移去酒精灯，停止搅拌
B．移去酒精灯，用玻璃棒继续搅拌
C．继续加热蒸干水分，再移去酒精灯
提纯含少量泥沙的粗盐，一般经过以下操作流程：

（3）操作④中需要将圆形过滤纸折叠处理，下列图示中不该出现的情形是______________________________（填序号）。

（4）实验结束后称量获得的精盐，并计算精盐的制得率，发现制得率较低，其原因可能是______________________________ 
A．食盐没有全部溶解即过滤     B．蒸发时食盐飞溅剧烈
C．蒸发后，所得精盐很潮湿    

A．器皿上的精盐没全部转移到称量纸上