进入秋季，又到了流感等传染病的高发季节．某校决定放学后对全校教室、寝室全面消毒．小明观察到瓶上的标签如表所示．求：

二氧化氯（ClO2）1000毫升
溶质的质量分数	80%
密度	1.2克/厘米3
相对分子质量	67.5
强腐蚀性，阴冷，密封储藏

 
（1）这1000毫升二氧化氯消毒液的质量是___克，其中含溶质二氧化氯___克．
（2）若将这1000毫升二氧化氯消毒液与5000克水均匀混合，所得稀二氧化氯消毒液中二氧化氯的质量分数是多少?（保留小数点一位）______
（3）欲配制30千克质量分数为20%的稀二氧化氯消毒液用来消毒，需要多少千克这种二氧化氯消毒液和多少千克水? ______

分析处理图表中的信息是学习科学的一种重要方法。如表是氯化钠和碳酸钠在不同温度时的溶解度，根据此表回答：

温度/℃	10	20	30	40
氯化钠溶解度/克	35．8	36．0	36．3	36．6
碳酸钠溶解度/克	12．2	21．8	39．7	53．2

 
（1）40 ℃时，氯化钠的溶解度为 克。
（2）碳酸钠的溶解度随温度的升高而   （填“增大”或“减小”），在20 ℃时，将30克碳酸钠加入100克水中，充分搅拌后得到的是 （填“饱和溶液”或“不饱和溶液”），将上述溶液升温到30 ℃，该溶液的溶质质量分数为 （结果精确到0．1%）。
（3）10 ℃时，分别配制表中两种物质的饱和溶液，其中溶质质量分数较小的溶液是 。

用数轴表示某些科学知识，直观、简明、易记，下列数轴表示科学知识正确的是（   ）

A．	B．
C．	D．

过氧化氢溶液保存时，因缓慢分解导致质量分数变小（化学方程式为2H₂O₂=2H₂O+O₂↑)。为探究酸碱性对过氧化氢分解快慢的影响，小明利用图甲装置，每次实验往锥形瓶中加10克30%过氧化氢溶液，再滴加调节剂，使其pH分别从3依次调至13，在60℃反应温度下进行实验，获得数据如图乙。
（1）氧气能用排水法收集，是因为________ 。   
（2）根据本实验结果，对实验室常温保存过氧化氢溶液提出合理的建议：___ 。   
（3）某次实验中，当10克溶质质量分数为30%的过氧化氢溶液分解产生0.32克氧气时，剩余过氧化氢溶液的溶质质量分数为多少? _____（滴加的试剂对溶液质量的影响忽略不计，计算结果精确到1%） 

在60℃时，将24克硝酸钾溶于96克水中，其溶液中溶质的质量分数为20%。现将此溶液分为三等份：（写出计算过程）
（1）取第一份溶液，将温度升高到80℃时，所得溶液中溶质质量分数________（填变大、变小或不变）。
（2）取第二份溶液，使其溶质的质量分数变为原来的2.5倍，需加入硝酸钾多少克？写出计算过程______ 
（3）取第三份溶液，使其溶质的质量分数变为原来的一半，需加入多少克水？写出计算过程？______