补写出下列句子中的空缺部分。
（1）荀子在《劝学》中用“木受绳则直”，“金就砺则利”两个例子设喻，引出“_____，_____”的观点，表明君子的智慧、道德可以通过广泛学习、不断反省而提升。
（2）白居易《琵琶行》中，以粗俗的乡野音乐来反衬琵琶女技艺高超的两句是“_____， _____”。
（3）生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中的话“ _____， _____ ”。

补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《观刈麦》中诗人看到农民在酷夏中的劳碌与痛苦后，感叹“_______”即可以拿着俸禄，因而“________”，喟叹终日。
(2)《劝学》中，用博喻的方式强调学习必须日积月累、持之以恒，其中用雕刻作比来正面说明坚持作用的两句是“__________，__________”。
(3)《赤壁赋》中客人心中的疑虑消除，于是同苏轼“_____________，___________”，跟文章开头的“泛舟”“月出”遥相呼应。

补写出下列句子中的空缺部分。
(1)白居易《钱塘湖春行》中“________，________”两句通过描写黄莺和燕子的活动来传达早春的信息。
(2)杜甫《登高》中“________，________”两句抒发长年漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情，也蕴含了与生命的衰弱顽强抗争的精神。
(3)《念奴娇·赤壁怀古》中，表现苏轼以酒祭奠江月寄托其旷达之情的两句是“________，________”。

补写出下列句子的空缺部分。
（1）宋濂在《送东阳马生序》中，用“_______________，_____________”两句描述了自己早年穿着破旧的衣服出入于那些衣着光鲜的同学之间，而心中毫无羡慕之情的状态。
（2）《三峡》中直接描写夏季水流湍急的句子是“_________________，_________________”。
（3）《马说》中，表明愚妄无知、资质浅薄的统治者对千里马的不公正待遇的句子是“__________________，__________________，__________________”。
（4）《爱莲说》中，周敦颐运用正衬手法塑造莲花的形象，评价菊花是“花之隐逸者也”，莲花是“________________”，更突出了对莲花的喜爱。
（5）《出师表》中，诸葛亮阐述自己临危受命的千古名句是“___________，______________。”

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《桃花源诗》有云：“童孺纵行歌，斑白欢游诣”，表现人们生活幸福。《桃花源记》 中，表意与之相近的文句是_____，_____。
（2）《离骚》中写自己在朝中被指责，不如隐退修养品德的句子：_____，_____。
（3）《登高》中杜甫为我们营造了一幅气势磅礴的长江秋日图的句子:_____，_____。