（1）杜甫在《登高》中把眼前秋景和心中重重悲情紧密联系在—起的名句是：“_____________________________。”
（2）《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛,让人哀惋不已的句子是: ____________________________________。
（3）“______________________________________________。”是《琵琶行》全诗的主旨,更是诗人与琵琶女感情的共鸣。

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《氓》中以“____________________，____________________”作比，比中有兴，诉说了女主人公无尽的忧愁与痛楚。
（2）《劝学》中通过“登高而招”“顺风而呼”“假舆马者”“假舟楫者”四组比喻，反复说明“____________________，____________________”的道理。
（3）杜甫在《登高》中用“____________________，____________________”两句对其终年漂泊，孤病无依的晚年生活加以概括。
（4）韩愈在《师说》中认为，择师学习不应受身份贵贱、年龄大小的束缚，而应注重“道”的学习，通过“____________________，____________________”两句确立了“择师”的标准。
（5）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“____________________”写词人以酒祭月，寄托思绪，与白居易《琵琶行》中“____________________，____________________”写诗人被贬后自斟自饮，借酒消愁有异曲同工之妙。

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李清照《声声慢》中的“①___________，②____________，③____________”连用叠词抒写出孤寂落寞、悲凉愁苦的心情。
（2）王安石《桂枝香·金陵怀古》中描写江水明净、群峰丛聚的句子是“④___________，⑤___________。”
（3）治国勿贪图安逸，《尚书·无逸》中周公用“⑥_________”一句劝诫成王先要了解农业生产的艰难。

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《诗经·氓》中以“桑”喻女子青春年华的句子是：“ ______，________。”
（2）杜甫《登高》中道出郁积于诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排解的句子是：“__________，____________。”
（3）苏轼《赤壁赋》中从听者感受的角度侧面写出琴声凄婉动人的句子是：“____________，____________。”

根据课文内容填空
（1）《劝学》中强调君子与普通人相比并没有任何差异，只是善于借助外力的一句是：“___，___。”
（2）韩愈在《师说》中说明教师职责的句子是：“___，___”
（3）《过秦论》中用比喻形象生动写出陈涉起义后得到热烈响应的语句是：___，___。
（4）《寡人之于国也》中孟子在渔业方面体现可持续发展的理念，做到有所节制，措施上不要”竭泽而渔”的句子是：___。