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初中科学
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应用守恒思想解决下列相关问题,得到的推论正确的是()
A.葡萄糖燃烧生成二氧化碳和水,根据元素守恒推出:葡萄糖由碳、氢、氧三种元素组成
B.水电解生成H
2
和O
2
的分子数比为2∶1,根据原子守恒推出:水分子中H、O原子个数比为2∶1
C.100ml30%的浓盐酸用100ml水稀释,根据溶质守恒推出:稀盐酸中溶质质量分数为15%
D.18g碳与32g氧气反应,根据质量守恒推出:生成二氧化碳的质量为50g
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0.99难度 选择题 更新时间:2019-11-19 05:49:42
答案(点此获取答案解析)
同类题1
下表是KCl固体在不同温度时的溶解度。下列说法错误的是( )
温度/℃
0
20
40
60
80
溶解度/g
27.6
34.0
40.0
45.5
51.1
A.KCl固体的溶解度随温度的升高而增大
B.60℃的KCl饱和溶液降温后会有晶体析出
C.80℃时,KCl固体的溶解度是51.1g
D.20℃时,KCl饱和溶液的溶质质量分数为34.0%
同类题2
在一烧杯中盛有100 g BaCl
2
和HCl的混合溶液,向其中逐渐滴加溶质质量分数为10%的Na
2
CO
3
溶液,混合溶液的质量与所滴入的Na
2
CO
3
溶液的质量关系图像如图所示。
(1)在实验过程中,可以先后看到的明显实验现象是
。
(2)求原溶液中BaCl
2
的质量分数为多少?。
(3)当滴入Na
2
CO
3
溶液至图中B点时,通过计算求所得不饱和溶液中溶质质量分数为多少?(计算结果精确到0.1%)
同类题3
实验室有一变质的氢氧化钠样品(样品中只有一种杂质,且成分均匀),为测量样品中NaOH的质量分数,小明进行了如下实验。
①取质量、大小相同的3个烧杯,分别加入一定质量分数的稀盐酸100克,
②向上述3个烧杯中分别加入3 份质量不同的样品;
③充分反应后,再用电子天平称量烧杯及烧杯内物质的总质量(假设产生的气体完全逸出)。实验数据记录如下:
实验一
实验二
实验三
反应前稀盐酸+烧杯质量(克)
150
150
150
反应前固体样品质量(克)
4
8
12
反应后烧杯内物质+烧杯质量(克)
m
155.8
158.7
(1)表中的m 值为________。
(2)根据实验数据计算样品中NaOH的质量分数。
_________________
(3)若要计算、确定所用的100克的稀盐酸的溶质质量分数,表格中的三次实验数据是否足够?______(填“是”或“否”)
同类题4
甲、乙两种固体物质的溶解度表如下,请回答下列问题:
温度/℃
10
20
30
溶解度/g
甲
15
25
50
乙
15
20
30
(1)20℃时,将15g的甲物质充分溶解在50g水中,所形成溶液的溶质质量分数是________
(2)10℃时,欲将150g乙物质的饱和溶液质量分数减小一半,需要加水________g。
(3)某同学欲将20℃时300g 20%的甲溶液溶质质量分数增大一倍,他采用恒温蒸发水的方法,并进行了如下计算:
解:设蒸发水的质量为x,
300g×20%=(300g﹣x)×40%
解得:x=150g
试分析:他能否达到目的,并说明理由。_____________
同类题5
实验室有一瓶未开封的浓盐酸,部分标签如图所示
(1)这瓶浓盐酸中溶液的质量为多少 g?_____
(2)若用这瓶浓盐酸来配制 436.6g 溶质质量分数为 10%的稀盐酸,需量取浓盐酸的体积是多少 mL?水的体积是多少 mL?________
相关知识点
常见的物质
水
溶质的质量分数
溶质质量分数的简单计算