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高中语文
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补写下列空缺处的句子。
(1)孔子倡导在教学过程中运用启发式教学,但是不到关键时刻不要启发,因此要注意“_______,______”。如果学生“________”,即不能举一反三,就不要再反复举例了。
(2)荀子《劝学》中说将直木烤成符合圆规的曲度,“______”,也不能够再使其恢复原状的原因是“_______”,告诚我们只有经过学习才能增长知识、锻炼才干。
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0.99难度 情景默写 更新时间:2018-05-09 09:02:11
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同类题1
补写出下列句子中的空缺部分。
⑴《沁园春·长沙》中表现了词人年轻时意气奔放、强劲有力的两句是_________,_________。
⑵《荆轲刺秦王》中通过众宾客的神态表现出送行气氛的句子是:________,_________。
⑶鲁迅先生在《记念刘和珍君》中对于“真的猛士”的特征进行了言简意赅的概括:________,_______。
同类题2
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《归去来兮辞》中表现诗人自斟自饮,享受室中之乐,心情很偷快的句子是“__________,__________”。
(2)王勃《膝王阁序》一文写景字字珠玑,尤其是“__________,__________”着力表现大自然的色彩变幻,突出秋日景物的特征,被前人誉为“写尽九月山水之景”。
(3)《逍遥游》中真正的无所待即无所凭借应该达到时空无际的境界的两句是“__________,__________”。
同类题3
补写出下面名句中的空缺部分。
(1)《诗经▪氓》中表现女主人公每天都要早起晚睡,辛勤劳作的生活状况的两句诗是“________,_______”。
(2)曹操《短歌行》中作诗人想象与贤才久别重逢谈心宴饮,争着诉说往日情谊的两句诗是:“______,______ ”。
(3)陶渊明《归园田居(其一)》,中“ ____,_____”两句,运用两个相似的比喻句,集中描写自己做官时的苦闷心情,强化了自己向往自由的田园生活情趣。
同类题4
在横线上填写作品原句。
花草树木是古诗文中常见的意象,《蜀相》中杜甫借“
①
___ ,隔叶黄鹂空好音”描写武侯祠春意正浓;《琵琶行》开篇,白居易借“
②
____”烘托了秋夜送客的萧瑟落寞;《声声慢》中李清照借“
③
____”写出了花儿凋零满地的景象。王羲之在《兰亭集序》中通过“此地有崇山峻岭,
④
__,又有清流激湍,映带左右”等富有诗情画意的描写,点染出兰亭优美的自然环境。醉翁亭所在的琅琊山,在欧阳修的笔下,春来“
⑤
____”,入夏“
⑥
____”,秋来“风霜高洁”,季节不同,景致各异,令人流连忘返。
同类题5
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中,作者从愤懑走向平静的自我排解,显得消极苍凉而又难掩豪放旷达的句子是:“____________,____________。”
(2)《醉花阴》中李清照以“____________,____________,____________。”三句营造出一个凄清寂寥的深秋怀人境界,并以花喻人,暗示自己相思之深。
(3)在《师说》中,作者指出了教师的职能是“____________。”
(4)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中,以不忍回首沦陷区百姓已安于异族统治,竟对异族君主顶礼膜拜的往事,表明收复失地已刻不容缓的句子是:“____________,____________,____________。”
(5)在《劝学》中,作者用“____________”一句指出为了提升自己,君子需要广泛地学习并不断地自我反省。
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