补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《邹忌讽齐王纳谏》中“____________，____________”，表现了主人公的形象之美。
（2）杜牧《阿房宫赋》中“____________，____________”两句，写阿房宫占地极广且极为高大，以表现其雄壮之美。
（3）苏轼在《赤壁赋》中以“____________，____________”两句，写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。

（1）______________________，清辉玉臂寒。（杜甫《月夜》）
（2）不知天上宫阙，__________________。（苏轼《水调歌头》）
（3）不应有恨，__________________。（苏轼《水调歌头》）
（4）______________________，杨柳岸，晓风残月。（柳永《雨霖铃》）
（5）郴江幸自绕郴山，__________________。（秦观《踏莎行》）
（6）伤心秦汉经行处，__________________。（张养浩《潼关怀古》）
（7）______________________，悠悠我心。（《诗经》）
（8）______________________，唇亡齿寒。（《左传》）

补写出下列句中的空缺部分。
（1）在《论语·述而》中孔子认为教育应在弟子有所思考，心中郁结时再去开导的句子是 ______________，______________。
（2）___________________，_________________，自然之理也。《伶官传序》
（3）当下正值春季，自然界以美景吸引我们走出室内，欣赏山川天地之美。可用李白在《春夜宴从弟桃花园序》中所写的“___________________________，
________________________。”两句来表达。
（4）秦观《江城子》中有“便做春江都是泪，流不尽许多愁”的句子，以水之滔滔不绝、汹涌澎湃，极言愁绪之多，《虞美人》中与之类似的句子是“_______________？________________。”

补写出下列句子中的空缺部分。
(1)陶渊明《饮酒》(其五)中“_____________，_____________ ”两句了写出面对良辰美景神往而又迷惘的情形。
(2)在《师说》中，韩愈以“ _____________，_____________ ”这两句，颠覆了老师胜过学生这一传统观念。
(3)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，以“__________________，________________”两句，抒发了对东吴曾经的繁华、孙权的伟大业绩已随历史而去的感慨。

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在《寡人之于国也》中，孟子认为，只有________________________________才能使颁白者不负戴于道路。
（2）韩愈在《师说》中针对士大夫之族耻于从师的现象，以“_________________”两句分析士大夫的心理，这种心理使从师风尚难以恢复。
（3）荀子《劝学》中先用木受绳则直，金就砺则利两个形象的比喻作论证，进而推出人必须通过学习参省才能达到“__________”的境界。
（4）《过秦论》中秦始皇_____________________________想以此来达到愚化百姓的目的。