古诗文名句默写
（1）《蜀道难》中，诗人提醒人们因为蜀道地形险要，若被恶人控制，后果不堪设想，所以要警惕战乱的两句是：“__________，_________。”
（2）杜甫《登高》中，由高到低，写诗人所见所闻，渲染夔州峡口秋江景物特点，映衬诗人心绪起伏、波澜跌宕的两句是：“_________，________。”
（3）“_________，_________”是《琵琶行》全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的共鸣。
（4）《锦瑟》诗中___________，_________，抒发“此情”的无尽怅惘，别说现在追忆，就是当时就已经无尽的怅然若失了。
（5）《劝学》中强调君子并非有何差异，只是善于借助外力的一句：______，______。
（6）《永遇乐•京口北固亭怀古》作者登高望远，首先想到孙权这位著名的历史人物不禁感叹的两句： _________，__________。
（7）《记承天寺夜游》一文中描写月光美景的语句是： ______，______，______。

补写出下列句子中的空缺部分
（1）《桃花源记》中，作者以“______，______”草美花繁的桃花林引出一个单纯美好，没有战乱的世外桃源。
（2）《琵琶行》中描写琵琶女弹琴的优美动作，先是“_______”，似诉说自己平生的不幸遭遇，后是“_______”，弹出了当时著名的《霓裳羽衣曲》。
（3）人生的慨叹充斥在诗人的字里行间，苏轼在《赤壁赋》中用“______,______”两句来慨叹人生短暂、自然无穷。

补出下列名句中的空缺部分。
(1).李白在《蜀道难》一诗中，运用夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子有“________________，________________”，真是“物犹如此，人何以堪”！
（2）杜甫《登高》中，以落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是：“________________，________________。”
(3)“________________，________________”是《琵琶行》全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的共鸣。
(4).荀子认为人的知识、道德、才能是通过后天不断广泛学习获得的。“金”要锋利，需“就砺”；人要改造成为“______________”的君子，就要“博学而日参省乎己”，可见，学习的意义是十分重大的。(用《劝学》中的句子作答)

补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而改变自己的句子是“________,________”。
(2)文中对天空的颜色成因进行了探寻，并发出了疑问的两句是：“________,________”?
(3)描写水天相接、浑然天成景色的句子是：________，________。这两句是将对滕王阁的景物描写推向高潮的句子，也是全文文眼句，历来被人视为千古绝唱。

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《赤壁赋》中表现明月初升的句子是__________,________。
（2）《琵琶行》一诗以琵琶女的遭遇身世为明线,诗人的感受为暗线,两线交汇在____,________。
（3）在《阿房宫赋》中,文末总结秦国灭亡的教训,并借以讽今,以__________,__________两句告诫今人如果不从秦的灭亡中引以为戒,仍要重蹈历史覆辙。