（1）李白在《蜀道难》中用杜鹃意象渲染蜀山苍凉的环境气氛的句子是“_______________，__________________。”
（2）《锦瑟》中的“______________，________。”两句，运用庄子和望帝的典故，一方面借美好缥缈的梦境表达亦真亦幻的人生态度，另一方面也表达了对失去的美好事物的怀念。
（3）苏轼《念奴娇 赤壁怀古》中抒发词人年岁将老、功业未成的感慨的两句是“______，__________。”
（4）辛弃疾在《永遇乐 京口北固亭怀古》中认为北伐抗金应当做好充分的准备，如果像刘义隆那样草率出兵，虽有“________________”的雄心，也怕会是“________________ ”的结局。
（5）《雨霖铃》中，“_______________________，________________________。”两句写出了想象和心爱的人长期分离后，再好的时光，再美的景色，也没有心思去欣赏领受的情景。
（6）《声声慢》中，“___________________，______________________。”两句点明主旨，说明凄苦的哀愁浸满了作者的心灵。

《三国演义》中有这样一段，写周瑜急急下得船时，岸上军士齐声大叫曰：“周郎妙计安天下，赔了夫人又折兵！”为什么说“赔了夫人又折兵”？请概述相关情节。

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《归去来兮辞》中陶渊明用“_____________，_____________”两句表达了顺应自然乐天安命的决心。
（2）王勃《滕王阁序》描写山光水色，被人誉为“写尽九月之景”的两句是 “__________，____________”。
（3）《逍遥游》文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：“____________，_____________”。

补写出下列句子中的空缺部分
（1） 白居易《琵琶行》中为琵琶女的出场设伏，也与下文“终岁不闻丝竹声”遥相呼应的句子是：“_________________。”
（2） 荀子《劝学》中，阐述个人只有经过博学和自省才能成为有道德有学问的人的两句是“_______________，_______________。”
（3） 在《师说》中，韩愈指出当时的士大夫对于从师学习普遍存在“ __________，________ ”的错误观念，使得传统的从师风尚在 当时社会不能恢复。

名句名篇默写
（1）荀子在《劝学》中妙用“________________，_________________”的譬喻，正面阐明学习的态度，强週持之以恒方能获得成功。
（2）白居易的《琵琶行》以琵琶女的身世遭遇为明线，以诗人的感受为暗线，两条线交汇在“________，_________”两句中。
（3）屈原在《离骚》中用景物意象表现自己“修初服”的做法的诗句是：“________________，_________________”。
（4）《蜀道难》中引用“五丁开山”的神话故事的句子是:“________________，_________________”。
（5）苏轼《赤壁赋》中“________________，_________________”两句描绘了泛舟江上，在铺满月光的江面上逆流而行的画面，极富诗情。
（6）杜甫在《登高》中感叹自己白发日多、因病戒酒的名句是:“________________，_________________”。
（7）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中认为北伐抗金应当做好充分准备，如果像南朝宋义隆那般草率出兵，虽有“________________”之雄心，也只怕会落得“仓皇北顾”的结局。
（8）《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了不堪追忆的惆怅苦痛的句子是“________________，_________________”。