在托盘天平的两边各放一只烧杯，调节天平至平衡，向两烧杯中分别注入等质量、等质量分数的稀硫酸（足量），然后向右盘的烧杯中放入一定质量的Fe粉，同时向左盘的烧杯中放入与Fe粉等质量的Zn粉，反应过程中可能出现的现象是

A．天平最终仍然平衡	B．天平指针先偏向左盘，后偏向右盘
C．天平指针始终偏向右盘	D．天平指针先偏向右盘，后偏向左盘

在CuSO₄和FeSO₄的混合液中加入Mg粉，下列说法正确的是( )

A．若溶液中有Fe2+，则可能还有Cu2+

B．若溶液中有Cu2+，则不可能有Fe2+

C．若Mg粉有剩余，则溶液中无Fe2+和Cu2+

D．若Mg粉无剩余，则溶液中一定有Mg2+和Fe2+。

随着人们生活水平的不断提高，汽车已走进千家万户。制造汽车要用到含铜、铁、铝等成分的多种金属材料。
（1）在汽车电路中，经常用铜作导线，这是利用了铜的_________性。
（2）车体多用钢材制造。其表面喷漆不仅美观，而且可有效防止与____________接触而生锈。
（3）防止自行车链条生锈的合理措施是_______________________。用盐酸除铁锈的化学方程式为_______________。
（4）在实验室中探究铝、铜的金属活动性顺序，除铝、铜外，还需要用到的试剂是______(填一种)
（5）回收利用废旧金属制品的目的之一是______________。

如图所示，将一小块金属钠投入盛有蒸馏水的烧杯中，金属钠很快熔成一个白色小球，并浮在水面上急速游动，直至消失。反应的化学方程式是：2Na＋2H₂O=2NaOH＋H₂↑。下列说法错误的是.（）

A．金属钠的密度比水小

B．钠的金属活动性很强

C．反应后向烧杯中滴加无色酚酞试液，溶液变红色

D．反应后向烧杯中滴加硫酸铜溶液，会有红褐色沉淀生成

化学小组探究镁、铁、铜三种金属的活动性顺序，设计了下图所示实验方案．
（1）试管乙中观察到的现象是________， 反应的化学方程式为________ ．
（2）同学们经讨论后认为该方案可以优化，________试管的实验是多余的．
（3）去掉多余的实验，同学们将另两只试管中反应后的物质倒入同一大烧杯中，一段时间后过滤，向滤渣中加入稀硫酸，有气泡产生，则滤渣的成分可能是________ ．