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高中语文
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补写出下列句子中的空缺部分。
(1) 寻常事物中也常常蕴含着诗意之美,但我们往往因心思沉迷于俗务视而不见,苏轼在《记承夭寺夜游》中点破其中缘由的一句话是“_______。”
(2)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中“_____________”两句描写了孩子睡相彖,梦中将原本就不轻暖的被里蹬破的情形,读之令人恻然。
(3)白居易《琵琶行》中“_____________”两句写琵琶女沦落天涯后的悲苦:青春已逝,只有在梦里回味昔日“荣光”,梦醒之时,泪痕满面。
(4)李商隐的《锦瑟》篇连用四个典故抒发内心情感的诗句为“庄生晓梦迷蝴蝶,_________________。”
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0.99难度 情景默写 更新时间:2018-07-08 10:46:13
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同类题1
在横线处写出诗文原句。
(1)《沁园春•长沙》中诗人面对祖国山河思绪万千,不禁发问:“怅寥廓,______,___?”
(2)《荆轲刺秦王》中荆轲在告别时所吟唱的诗句:______,_____。
(3)《记念刘和珍君》中描写真正的革命者不管现实多么残酷,斗争多么艰苦,都决不回避,都要勇敢地面对它、正视它的句子:真的猛士,_____,_____。
同类题2
补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)李白《蜀道难》中“________________,_________________!”两句,以感叹的方式收束对蜀道凶险的描写,转入后文对人事的关注。
(2)李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息,如引用“五丁开山”一神话的句子是:________________,_________________。
(3)严格地说,浔阳并非绝对没有音乐,只是声音单调繁杂,实在难以入耳。白居易《琵琶行》中“________________,_________________。”两句表达了这样的意思。
(4)诗人杜甫在《咏怀古迹》中运用拟人手法,借山水形象蓄势,用以烘托昭君形象的诗句是:________________,_________________。
(5)白居易的《琵琶行》中描写琵琶声在经过了舒缓紧急达到高潮之后,却又戛然而止的诗句是:________________,_________________。
(6)《秋兴八首》(其一)中,诗人杜甫用“一语双关”的艺术手法手法,在情景交融中抒发自己的故园之思的句子是:________________,_________________。
(7)李商隐在《锦瑟》中用阴阳冷暖的不同境界,展现了高洁的情感和无尽的惆怅的名句是:________________,_________________。
(8)《寡人之于国也》中孟子用强烈的对比写出统治者不顾人民死活,自己过着奢靡的生活的语句是:________________,涂有饿莩而不知发。
同类题3
补写出下列名篇名句中的空白部分。
(1)鹰击长空,鱼翔浅底,___________________。
(2)满载一船星辉,_________________________。
(3)___________________,行李之往来,共其乏困。
(4)风萧萧兮易水寒,________________。
(5)大行不顾细谨,________________。
同类题4
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《归去来兮辞》中回顾当初为了谋生而出仕,而今感到自责而回头不迟的诗句:“_________,__________”
(2)身临天阔水远、野鸭高飞、秋霞绚丽的优美环境,我们自然会联想到初唐诗人王勃《滕王阁序》中的:“_________,__________”
(3)《逍遥游》中,庄子强调对于自己所认定的就要坚持,不会理会世人的称誉或非难的两句是 “__________,__________”。
同类题5
补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛,让人为之哀惋不已的句子是_______________________,_______________________。
(2)在《寡人之于国也》一文中,孟子高瞻远瞩地指出施行王道必须认真办好学校教育,做好教民的措施:“___________________,___________________。”
(3)儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性,《老子》中说:“九层之台,起于累
土;千里之行,始于足下。”荀子在《劝学》中说:“______________,_____________。”
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