补写出下列句子中的空缺部分。
（1）由两个或两个以上相同的字重叠构成的“叠词”可使描写更加生动形象，李密《陈情表》中，以“________，________”两句形象的写出祖母呼吸微弱、时日无多的情形，哀婉动人。
（2）春天也可以用来寄托人生理想，在《论语》“子路曾皙冉有公西华侍坐”篇中曾皙就描绘道：“________，________，咏而归。”孔子十分赞赏。
（3）王国维借辛弃疾《青玉案·元夕》中词句描述治学的第三种境界，“千百度”艰辛地探索和追求后，“________，________”，喻指学问有成的欣喜和快慰。
（4）魏征在《谏太宗十思疏》中用“________，________”说明帝王们有很多开始时做得很好，但很少有能坚持到最后的。
（5）司马光指责王安石“拒谏”，王安石却在《答司马谏议书》中理直气壮地回答以“________，________”两句，说这样不叫“拒谏”。

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《庄子▪逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“__________”
（2）范仲淹在《渔家傲·秋思》中，表达着人们不甘无功而返的句子是： _________。
（3）在《赤壁赋》中，苏轼用“______________________________________”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《琵琶行》中在结构上承上启下，承上结束了对琵琶曲的描写，启下转入琵琶女自述身世描写的两句是“________________，________________”。
（2）韩愈《马说》中说明庸者“不知马”的具体表现的句子是“_________________，_________________，_________________”。

请在横线处默写作品原句。
①霓为衣兮风为马，____________。__________________，_______________。
②丞相祠堂何处寻?______________。____________，_________________。
③__________，只是朱颜改。问君能有几多愁?____________。
④早岁那知世事艰,___________。______________，铁马秋风大散关。
⑤冠者五六人,童子六七人,____________，_____________，________________。
⑥秦爱纷奢,人亦念其家,_____________，_____________________？

补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《生于忧患,死于安乐》中“________，_______”两句指出了忧患之于人的意义,即可以磨人的性情,增加人的才干。
(2)子《劝学》在论述学习的重要性时采取不同的说理方式,其中“__________”一句,是以金属为喻形象说理；而“_________”一句,则直接点明学习的重要性。
(3)辛弃疾《京口北固亭怀古》中“_________”一句,写的是刘裕北伐的赫赫战功；“________”一句,写出了刘义隆草率北伐的苦果。