补写出下列句子中的空缺部分。
（1）王勃《送杜少府之任蜀州》中“______，______”两句，在交代送别地点的同时也表明了友人所去之处。
（2）韩愈《师说》中，运用对比手法，在阐述了古代圣人从师而问之后，接着指出“___，____，____”，批评一般人耻于从师。

（1）_______________，七叶珥汉貂。（左思《咏史》）
（2）蒹葭萋萋，______________。（《诗经·蒹葭》
（3）九州生气恃风雷，______________。（龚自珍《己亥杂诗》）
（4）_______________，心远地自偏。（陶渊明《饮酒》）
（5）_______________，山寺桃花始盛开。（白居易《大林寺桃花》）
（6）大音希声，_______________。（《老子》）
（7）______________，如琢如磨。（《诗经·国风·卫风》）
（8）____________，疑义相与析。（陶渊明《移居》其二）

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《庄子▪逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“__________”
（2）范仲淹在《渔家傲·秋思》中，表达着人们不甘无功而返的句子是： _________。
（3）在《赤壁赋》中，苏轼用“______________________________________”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）韩愈在《师说》中将“古之圣人”的“____________”与“今之众人”的“____________”作对比，指出是否尊师重道，是圣愚分野的关键所在。
（2）沈从文《边城》中“水中游鱼来去，皆如浮在空气里”的描写与《小石潭记》中“__________ ，___________”一句有异曲同工之妙。
（3）白居易《琵琶行》对音乐的描写很注重渲染气氛，如“__________ ，__________”分别通过写乐曲休止时的效果和邻船听乐的寂静，反衬出乐曲的强大感染力。

补写出下列句子的空缺部分。
（1）宋濂在《送东阳马生序》中，运用对比的手法写自己虽然生活清苦，却从不和别人攀比穿着、能自得其乐的句子是____，____。
（2）《念奴娇赤壁怀古》中，苏轼用比喻、视听结合等手法描绘了赤壁雄奇壮阔的赤壁景象的句子是____，____，____。
（3）在韩愈的《师说》中，出现了一种反常的现象，即“君子”们不愿与巫医乐师百工之人同列，但____，这不是很奇怪吗？