补出下列名句名篇中空缺的部分。
（1）陶渊明在《桃花源记》中用 “_______，_______”两句表明桃花源里的人热情好客的情景，展示了他们的人情美和人性美。
（2）李白在《蜀道难》一诗中，运用夸张、衬托的手法来描写蜀山之高险的句子是“_______，_______” 真是“物犹如此，人何以堪”！
（3）在《赤壁赋》中，苏轼用“______”一句，生动形象地描绘出月亮从东山之上升起后在夜空中缓缓移动的情形。

古诗文名句默写
（1）《蜀道难》中，诗人提醒人们因为蜀道地形险要，若被恶人控制，后果不堪设想，所以要警惕战乱的两句是：“__________，_________。”
（2）杜甫《登高》中，由高到低，写诗人所见所闻，渲染夔州峡口秋江景物特点，映衬诗人心绪起伏、波澜跌宕的两句是：“_________，________。”
（3）“_________，_________”是《琵琶行》全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的共鸣。
（4）《锦瑟》诗中___________，_________，抒发“此情”的无尽怅惘，别说现在追忆，就是当时就已经无尽的怅然若失了。
（5）《劝学》中强调君子并非有何差异，只是善于借助外力的一句：______，______。
（6）《永遇乐•京口北固亭怀古》作者登高望远，首先想到孙权这位著名的历史人物不禁感叹的两句： _________，__________。
（7）《记承天寺夜游》一文中描写月光美景的语句是： ______，______，______。

补写出下列句子中的空缺部分。
(1)(诗经·氓》中“______________，_______________”两句，以河流有岸、湿地有边比喻凡事都有底线，暗示女主人公对负心男子的忍耐已经到了极限。
(2)《送东阳马生序(节选)》中，“______________，_______________，________________”三句，通过一系列的动作描写了作者对知识的渴求和对老师的尊敬，从而告诚马生在求学路上要尊重老师、要有严谨的求学态度。

补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）三径就荒，_____________。携幼入室，_______________。 （陶渊明《归去来兮辞》）
（2）_________________，响穷鼓蠡之滨；________________，声断衡阳之浦。   （王勃《滕王阁序》）
（3） ________________，内无应门五尺之僮，________________________，形影相吊。（李密《陈情表》）

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）陆游在《游山西村》中描摹并赞美当地古老乡风民俗的诗句是：“_______，_______。”
（2）《逍遥游》中，庄子认为，只有“_______，______，_______”，才能达到“无所待”的境界。