在横线上填写作品原句。
“风”是文学作品中常用的意象，作者往往借助“风”来表情达意，如：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，①___________，借助“风”抒发羁旅之苦；浴乎沂，②__________，咏而归，借助“风”表达政治理想；③__________，声非加疾也，而闻者彰，借助“风”阐述治学方法；④___________，则其负大翼也无力，借助“风”表达哲学观点；天朗气清，⑤_____________仰观宇宙之大，俯察品类之盛，借助“风”表达愉悦之情；⑥__________，微冷，山头斜照却相迎，借助“风”展现内心的旷达。

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）女子年老色衰，男子露出了他凶恶的嘴脸，竟然残暴的对待女子，女主人公蒙受耻辱，思想上起了深刻的变化。她已不再相倍爱情，并直接劝告其他女子不要沉溺于爱情的句子是：________，________。
（2）从李白《蜀道难》一诗中   ，________，________，________。的长叹中，我们似乎也感受到了诗人对功业难成的一声叹息。

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《<论语>十则》中“____________，____________”两句，强调了只有把学习和思考结合起来，才能不疑惑不糊涂。
（2）《再别康桥》中点明作者寻梦归来后放声高歌，用“一船星辉”来比喻对往昔生活的回忆和留恋的诗句是：____________，____________。
（3）在《沁园春·长沙》中，由眼前的秋景过渡到对过去回忆的两句是：“_______________，_______________”。
（4）《荆轲刺秦王》易水诀别中，荆轲悲壮的唱词是：_________，________

补写出下列句子中的空缺部分：
（1）韩愈在《师说》中揭示出士大夫耻于相师的原因。这些士大夫认为师生之间年龄和学问都相近，如果从师，就会处于“_______________，_________________”的尴尬境地，所以就产生了士大夫与巫医乐师百工之人相比“________________”的后果。
（2）在《己亥杂诗》中，龚自珍表明自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运的句子是“__________________，_________________”

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《烛之武退秦师》中，烛之武阐明了晋对秦的利害关系，希望秦伯能慎重考虑的句子是：“________________，________________。”
（2）《荆轲刺秦王》通过环境描写来渲染气氛，表现荆轲慷慨赴难的句子是：“________________，________________。”
（3）陆游《游山西村》中“_______________，_______________”两句出既写出山西村山环水绕，花团锦簇，春光无限，另一方面它又富于生活的哲理。