按题目要求填空。
（1）_____，而无车马喧。（陶渊明《饮酒》）
（2）“家住吴门，_____”出自北宋词人_____的《苏幕遮·燎沉香》。
（3）《琵琶行》中，描写乐曲奏完后众人依然沉浸其中的场景的两句是“_____，_____”。

补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1) 《沁园春· 长沙》中引起诗人对往昔生活回忆的过渡句是：_____，_____。
(2)《再别康桥》中，“_____”一句，运用了比喻的手法，化静为动、化虚为实、 化无形为有形、化无声为有声，表现了诗人的离情别绪。
(3) 高渐离击筑，荆轲和而歌，_____，士皆垂泪涕泣。《荆轲刺秦王》
(4) 真的猛士，_____，_____。《记念刘和珍君》

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李白在《蜀道难》一诗中，开篇以蜀地方言为全诗奠下雄浑感情基调的句子是“_____，______。”
（2）李白在《蜀道难》一诗中，便把行人艰难的步履、惶恐的神情，绘声绘色地刻画出来了，句子是“_______，_________。
（3）白居易在《琵琶行》中，描写琵琶女初次出场时，因羞怯而犹豫不决的诗句是“_____，______”。
（4）白居易在《琵琶行》中写演奏忽而当心收拨，于是屏息凝声，四下皆静。此处以静来衬托琵琶女演奏技艺高超的句子是：________________，________________ 。
（5）杜甫《登高》中，“_______，________”从横（空间）、纵（时间）两方面着笔，由异乡漂泊写到多病缠身。
（6）《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛，让人为之哀惋不已的句子是：________，____。”
（7）《老子》中说：“千里之行，始于足下。”荀子在《劝学》中也说过类似两句：“____，______ ”。
（8）荀况在《劝学》中以蚯蚓例，说明“积”关键，然后又以“螃蟹”作对比： “______，_______”是“用心躁也”的缘故。
（9）韩愈认为，老师的职能是：师者，_____________________。
（10）《荀子·劝学》中指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中所表达的“________________，________________”的观点是相同的。

补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《短歌行》中,曹操渴望自己像周公一样,使天下的人才都心悦诚服地前来归顺的句子是“①________，②_____”。
(2)在苏轼的《赤壁赋》中,“③_____，④_____”两句将人与物进行一对比,感叹人生短暂而长江却能万古流淌。
(3)在《论语·里仁》中,“⑤_____,⑥_____”两句表明,孔子是将一个人对待义和利的态度来作为区分君子和小人的标准的。

补写出下列名句名篇空缺部分。
（1）《蜀道难》一诗中指出逶迤千里的蜀道，还有更为奇险的风光，诗人用“______，____。”写出了水石激荡、山谷空鸣的场景。
（2）《琵琶行》中用“比”的手法，描摹琵琶乐音和旋律的变化，如表现热烈紧张场面的句子是“_______________，________________。”乐曲的终止也写得很好：“_________________，__________________。”使听众继续沉浸在乐曲的境界里。
（3）《登高》中道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是“__________________，__________________。”
（4）《荀子·劝学》强调人要广泛学习而且经常反省自己才会智慧明达的句子是“_____，_____。”