在宋代词人的笔下，秋天的景物被他们一一写尽，但表现的情感，似乎更多的是清冷、孤寂、残破、凄凉。这样的句子我们随口就能吟咏出来。（把相关的词句填写在横线处）
如：
写黄叶：____________________________________________
写黄花：____________________________________________
写霜风：____________________________________________
写梧桐：____________________________________________
写暮雨：____________________________________________
写夕阳：____________________________________________

（1）《蜀道难》中诗人着重表现人行蜀道的艰难情状和畏惧心理的诗句：__________________，___________________。
（2）《登高》这首诗道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，表现本诗的主旨句的诗句是：__________________，_____________________。
（3）《过秦论》一文中贾谊写出了陈涉起义并得到天下热烈响应的情形的句子是：__________________，_____________________。
（4）韩愈在《师说》中认为老师的职能是：__________________，________________。

把下列句子补写完整。
（1）_____________，檐牙高啄；各抱地势，__________。
（2）______________，______________，卷起千堆雪。
（3）斜阳草树，_______________，_______________。
（4）钩党之捕遍于天下，____________，________________。
（5）黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 _____________，____________。

完成下列名篇名句中的空缺。（任选6空）
（1）独立寒秋，湘江北去，________________。（***《沁园春·长沙》）
（2）金张藉旧业，___________________。（左思《咏史》）
（3）___________________，而无车马喧。（陶渊明《饮酒》）
（4）蒹葭萋萋，_____________________。（《诗经•秦风•蒹葭》）
（5）无为在歧路，_______________________。（王勃《送杜少府之任蜀川》）
（6）白云一片去悠悠，_______________________。（张若虚《春江花月夜》）
（7）_________________，天涯共此时。（张九龄《望月怀远》）
（8）气蒸云梦泽，_______________________。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

补写出下列课文名句名篇的空缺部分。
（1）《诗经·采薇》中写离别的诗句：昔我往矣，杨柳依依。离别的人一看到杨柳，就会想起离别时依依不舍的场面，就会浮现出赠柳昔别的情景，心中就会涌起一缕缕离愁。《雨霖铃》中也有类似的句子：______________________________________。推想别后的凄凉，明写眼前景而暗写别时情，显得含蓄而有余味。
（2）《望海潮》写杭州西湖的湖山之美的诗句：______________________________________。
（3）《念奴娇赤壁怀古》中赤壁战场上，周瑜从容娴雅，沉着应战，指挥若定的儒将风度形象：
__________________________________________。