补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《归去来兮辞》中“___________，____________”两句以云鸟自喻，表现诗人过去做官出自无心，如今归田恰如鸟倦飞而知还。
（2）身临天阔水远、野鸭高飞、秋霞绚丽的优美环境，我们自然会联想到初唐诗人王勃《滕王阁序》中的“____________，___________。” 
（3）陶渊明《归去来兮辞》中“策扶老以流憩，___________”两句写诗人拄杖或游或息，时时昂首远望，畅享自然风景。

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）从《诗经·氓》最后一章里的“____________________，____________________”两句来看，男女主人公年少时关系非常融洽。
（2）在《离骚》中，屈原用“____________________，____________________”两句直抒胸臆，表明心志，写自己对美好德行的追求纵死不悔。
（3）《短歌行》中“____________________，____________________”两句比喻新颖，生动形象地抒发了曹操对人生短暂的深沉感慨。

名句默写。
(1)《琵琶行》中描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是：________________，________________。
(2)“________________，________________ ”是《琵琶行》一诗的主旨句，更是诗人与琵琶女感情的共鸣。
(3)《琵琶行》中既交代秋天的背景又蕴含离别之意的句子是：________________，________________。

默写名句
（1）悟已往之不谏，________________________。 (陶渊明《归去来兮辞》)
（2）潦水尽而寒潭清，________________________。(王勃《滕王阁序》)
（3）外无期功强近之亲，________________________。(李密《陈情表》)
（4）且举世誉之而不加劝，____________________________。 (庄子《逍遥游》)
（5）《论语》中孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”论述了学习和思考的关系，在荀子的《劝学》中，也有一句直接提到了学与思的关系的句子是：________________________，________________________。
（6）《师说》中，士大夫之族以地位官职为借口拒绝从师学习的语句是：________________________，________________________。

补写下列句子中的空缺部分。
（1）李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”神话的句子是“_________，_________”。
（2）《琵琶行》写大小弦合奏时用听觉、视觉形象联合起来类比音乐，使得琵琶女的弹奏非常具体形象的句子是：_________，___________。
（3）杜甫《登岳阳楼》颔联“________，_______”描写了洞庭湖浩瀚壮阔的景色，被人千古传诵。
（4）李煜《虞美人》词中“________，________”两句，以江水比喻自己的愁绪，抒发亡国之君无尽的痛苦之情。
（5）王安石在《游褒禅山记》中说道：“有志矣，_________，__________，亦不能至也。”说明成功做好一件事，光有志是不够的，还需要借助“力”才能实现。