补写出下列句子中的空缺部分。
（1）韩愈在《师说》中写到，时人在从师学习的问题上，对其子和对自身有不同的态度，对其子“_____”；对自身“______”。
（2）《赤壁赋》中用“______，______”两句写出曹操志得意满在船头饮酒吟诗的情景。
（3）《阿房宫赋》中作者泼墨写意，粗笔勾勒。言阿房宫占地之广，状其楼阁之高的句子是：“_____，_____。”
（4）《念奴娇·赤壁怀古》中，苏轼经过对比，发出自嘲和感叹后，面对江月和现实，他借酒酬月，寄托自己情感的句子是：“_____，______。”

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《蒹葭》中《蒹葭》中表现主人公逆流寻觅恋人，路途难以攀登的诗句是：“_________，________。”
（2）《观沧海》一诗中总写山水景物的两句是：“_________，________。”
（3）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中既点明时令又融情入景的句子是：“________。”

在横线处写出诗文原句（限选其中3道题）。
①城市人们所向往的田园生活，正如陶渊明在《归园田居》中描绘的那样：“_________，_________。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。”
②面对天高地迥、宇宙无穷，古人常会感慨自己的渺小、人生的短暂。正如苏轼在《赤壁赋》中所言：“寄蜉蝣于天地，__________。__________，羡长江之无穷。”
③当我们克服险阻，历经千辛万苦，终于看到奇景异观时，就会想起王安石《游褒禅山记》中的名句：“而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，___________，____________。”
④金秋时节，你所在的学校组织同学游香山。当你看到远近的山峰上，层层叠叠的树林经霜打而变红的景象时，想到诗文名句是：“__________，__________。”

默写。（任选6空；超过6空，按前6空评分）
1.何当共剪西窗烛，__________。（李商隐《夜雨寄北》）
2.我欲乘风归去，_________，高处不胜寒。（苏轼《水调歌头》）
3.由是则生而有不用也，____。（《鱼我所欲也》）
4.________！一箪食，一瓢饮，在陋巷。（《论语》）
5.行道迟迟，__________。（《诗经·小雅·采薇》）
6.____________，双照泪痕干。（杜甫《月夜》）
7.____________，关山度若飞。（北朝民歌《木兰辞》）
8.黄发垂髫，______________________。 （陶渊明《桃花源记》）

补写出空缺部分。
（1）柳宗元《小石潭记》中“_________________，__________________”两句，写出了因潭水清澈而见到的于历历在目而又空灵的特点。
（2）韩愈《马说》中“__________________，___________________”两句以“伯乐”和“马”设喻，说明了要先有明主然后才能让人才涌现的道理。
（3）杜甫《望岳》中“__________________，__________________”两句激励人们只要不断奋进、定当攀上人生高峰。
（4）宋濂《送东阳马生序》中，同舍中其他求学者锦衣玉食，然而“______，______”，作者与其形成了鲜明的对比。
（5）《劝学》中强调了积累的重要性。以积土成山、积水成渊可以兴风雨、生蛟龙设喻，引出“_________________，__________________，__________________”的观点。
（6）《劝学》中以蟹作比，从反面阐述用心专一，不能急躁的道理的句子是“_________________，__________________，__________________”。
（7）《劝学》中“__________________，__________________”通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。
（8）《劝学》中指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中所表达的“__________________，___________________”观点是相同的。
（9）在《师说》中，士大夫之族以地位、官职为借口拒绝从师学习的语句是：“_________________，__________________”。
（10）恰同学少年，风华正茂；__________________，____________________。
（11）我们分担寒潮、风雷、霹雳，___________________。
（12）陌生人，我也为你祝福，___________________，愿你有情人终成眷属。
（13）你底心如小小的寂寞的城，___________________，__________________，三月的春帷不揭。