补写下列句子中的空缺部分。
（1）《水遇乐·京口北固亭怀古》中，辛弃疾登高望远，没有寻觅到当年宏伟建筑、人物风采，表达了物是人非伤感的句子是：“_____________________，_______________。”
（2）韩愈的《师说》是写给少年李蟠的。文末所说的“___________________，”，点出李蟠的文章爱好，而“_________________”，则说明了李蟠的儒学素养。
（3）苏轼《念奴娇（大江东去）》中，“__________________”一句，写的是周瑜的儒将装束，“_______________________”一句，表明了周瑜的赫赫战功。

补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《雨霖铃》中表达恋人在离别之际，泪眼蒙眬，有千言万语却难以说出口的两句是：____________，___________。
(2)《念奴娇·赤壁怀古》中诗人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，以一杯清酒祭月的语句是：____________，___________。
(3)用典是诗歌的常用手法。辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》里用刘义隆典故的句子是：____________，_____________，___________。
(4)《声声慢》中使用叠词渲染凄凉气氛的句子是：____________，___________，________。
(5)《登高》中表明诗人关心国运和自身命运的一联诗句是:____________，___________。

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李白的《蜀道难》中，“_______________”用夸张手法极言山峰之高，山峰座座相连耸入云霄，而“_______________”则写出了瀑布飞泻、争相喧闹的场景。
（2）白居易《琵琶行》中，“_______________”一句从侧面写出了琵琶女第一次演奏的神奇效果，“_______________”一句则从侧面描写了琵琶女第二次演奏的神奇效果。
（3）韩愈《师说》是写给李蟠的，文章末段中“_______________”点明了李蟠的儒学修养，“_______________”点明了给李蟠写文章的原因。

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）白居易的《琵琶行》中，“____________”和“__________”，分别写乐曲休止时的效果，写邻船听乐的寂静，衬托乐曲的强大感染力。
（2）《邹忌讽齐王纳谏》中，邹忌用“妾之美我者，畏我也”的家庭小事比喻“_________”的国家大事。
（3）《生于忧患，死于安乐》中，孟子认为能做到“_________，__________”是因为经历了生活、思想、行为上的磨难。

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）杜甫《望岳》中，“______________________，____________________”两句描写了泰山神奇秀丽的景色和巍峨高大的形象。
（2）韩愈在《师说》中提出了全新的择师观念：任何人都可以作我的老师，不管他什么身份，只要他某一方面比我好，因为“_________________，_________________，__________________”。