诗句默写1）韩愈认为老师的职能是：师者，所以传道受业解惑也；择师的标准是：是故______________。2）在《归去来兮辞》中，当我们读到：“________刷题宝

题干

诗句默写
1）韩愈认为老师的职能是：师者，所以传道受业解惑也；择师的标准是：是故______________。
2）在《归去来兮辞》中，当我们读到：“______________，_______________”能够感受到陶渊明“无官一身轻”的轻松。

上一题下一题 0.99难度情景默写更新时间:2018-11-05 03:32:13

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同类题1

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《蜀道难》中，诗人善于借景抒情，渲染烘托，其中多处写到鸟，如“________”衬托蜀道行走的艰难，用“____________”“____________”等感情色彩浓厚的自然景观，渲染出羁旅之愁和空寂苍凉的环境气氛，有力地烘托了蜀道之难。
(2)韩愈在《师说》中认为古代圣人更加圣明的原因是“____________，____________”。

同类题2

（1）郦道元在《三峡》中引用渔歌一言三峡之长，一言猿声之哀的句子是：_______，________。
（2）《师说》中韩愈认为人生来都有疑惑，因此，强调从师学习的必要性的句子是：_____，____，____。

同类题3

补出下列名句名篇中空缺的部分。
（1）《琵琶行》中用“比喻”手法描摹琵琶乐音和旋律的变化，如表现乐声粗重特点的句子是“_______”，表现乐声轻细特点的句子是“______”，表现了乐声婉转流畅特点的句子是“_____”。
（2）屈原在《离骚》中用比喻的手法，写出“小人们嫉忌我的贤能,反而造谣诬蔑说我是淫邪的人”，这两句是：“_____，_____。”

同类题4

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）苏轼《江城子·密州出猎》中，“___________，_____________ ”借用魏尚典故，抒发了渴盼得到朝廷信任和重用的感情。
（2）白居易《琵琶行》中“_______________”一句借助对月色的描写，侧面烘托了琵琶乐的巨大魅力。
（3）《庄子·逍遥游》中，宋荣子之所以能不被外界的赞誉或非议所动，是因为他能“____________，____________”。

同类题5

补写出下列句子中的空缺部分。
①“从今以往,勿复相思,相思与君绝”使用了顶真手法，白居易《琵琶行》“__________,__________”也运用了这种手法,写琵琶曲乐音暂时停顿,为曲终前的高潮蓄势。
②李白在《蜀道难》中“_______，砯崖转石万壑雷”两句写出水石相激、山谷轰鸣的惊险的场面，从而造成一种排山倒海的艺术效果。
③在《山坡羊·潼关怀古》这首词中，表达词人对国破家亡、世事巨变感慨的诗句是：_______，__________。

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