蝴蝶兰利用其植株的叶片、茎尖等结构，经消毒处理后接种到培养基上，可培育出大量的植株，下列繁殖方式与培育蝴蝶兰有着本质区别的是（   ）

A．用嫁接的方法培育果树的优良品种	B．月季用枝条扦插
C．野生水果成熟后落到地上长出幼苗	D．酵母菌的出芽生殖

下列选项正确的是（　　）

	生物名称	生殖或发育方式	营养
A	鳄鱼	有性生殖（体外受精）	胚胎发育的营养来自卵黄
B	熊猫	有性生殖（胎生）	胎儿营养来自母体
C	变形虫	无性生殖（出芽生殖）	新个体营养来自外界环境
D	黄豆	有性生殖（种子生殖）	萌发时营养来自胚乳

 

A．A

B．B

C．C

D．D

将刚出芽不久的苦瓜苗用刀剪断，仅剩下子叶以下约3厘米左右，然后将剪好的苦瓜苗插进一株幼小的南瓜苗劈开的茎中，两天后新的苦瓜苗就能长成，这一技术可以提高苦瓜的抗病性。下列培育技术中与这种苦瓜苗的繁殖方式有着本质区别的是（   ）

A．番茄的组织培养	B．葡萄用枝条扦插成活
C．“竹稻”利用竹子开花授粉，进行杂交育种	D．“多莉”绵羊通过克隆产生

下列是各类生物繁殖的部分图解，其中有一种与其他三种的生殖方式不同的是

A．植物人工繁殖	B．棉花传粉
C．酵母菌繁殖	D．蘑菇繁殖

春季，人们常采用扦插的方法对柳树进行繁殖。扦插时，柳树枝条是带有腋芽的成活率高，还是无腋芽的成活率高？请你设计一个实验，探究腋芽的有无与枝条成活率的关系。
（1）作出假设：_______________________________________________
（2）实验变量：_______________________________________________
（3）实验步骤：①材料准备：取20根生长状况基本相同的柳枝。将枝条下端均切成斜向切口，这样处理有利于成活，其原因是_________________________________________
②分组：A组10根，枝条均保留2～3个腋芽；B组10根，均去掉腋芽，分别挂上标签。
③将A、B两组的茎段按要求插入土壤中，并在_________的环境条件下培育。
（4）观察记录：培育一段时间后，比较A、B两组茎段新叶和生根的数量，并作好记录。
（5）实验结果：A组成活率高于B组。实验结论_________________________________。
（6）为了提高柳树扦插的成活率，关于扦插材料的选择和处理，你还能提出其他探究性的问题吗？_________________________________。（提出一个合理问题即可）