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高中语文
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补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《沁园春·长沙》一词中,表达诗人对国家命运思考的两句是:
“
__________
,
____________
?
”
(2)在《再别康桥》中,诗人用一个很美的意象比喻河畔的柳树,这两句是:
“
_______________
,
______________。”
(3)《荆轲刺秦王》中,表现送别之人受荆轲“慷慨羽声”感染的句子是“________________,________________”。
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0.99难度 情景默写 更新时间:2018-10-10 02:33:34
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同类题1
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《蜀道难》中诗人先用“____________________,____________________”衬托出山势的高险,然后由静而动,写出了水石激荡、山谷空鸣的场景。
(2)《劝学》中“___________________________”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同,然而最终却超过一般人,是因为“__________________________”。这说明利用学习可以弥补自己不足。
(3)《永遇乐·京口北固亭怀古》中作者借“____________________,____________________”的景象表达了自己对百姓忘却国耻、安于异族统治的沉痛之情。
同类题2
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)周敦顾在《爱莲说》中表达了他唯独喜爱莲花“_______________,_______________”的特点。
(2)《过零丁洋》中感召志士仁人为正义事业而英勇献身且点明诗歌主旨的句子是“_______________,_______________”。
(3)《荆轲刺秦王》中,通过环境描写来渲染氛围,表现荆轲慷慨赴难、为国捐躯的精神的句子是“_______________,_______________”。
同类题3
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《荀子·劝学》中指出:“青,取之于蓝,而青于蓝。”这与韩愈《师说》中所表达的“__________,__________”的观点是相同的。
(2)《逍遥游》中,写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是:“___________,__________。”
(3)成语“沧海一粟”由苏轼《赤壁赋》中的“_________,_________”演化而来。
同类题4
古诗文名句默写
(1)《蜀道难》中,诗人提醒人们因为蜀道地形险要,若被恶人控制,后果不堪设想,所以要警惕战乱的两句是:“__________,_________。”
(2)杜甫《登高》中,由高到低,写诗人所见所闻,渲染夔州峡口秋江景物特点,映衬诗人心绪起伏、波澜跌宕的两句是:“_________,________。”
(3)“_________,_________”是《琵琶行》全诗的主旨,更是诗人与琵琶女感情的共鸣。
(4)《锦瑟》诗中___________,_________,抒发“此情”的无尽怅惘,别说现在追忆,就是当时就已经无尽的怅然若失了。
(5)《劝学》中强调君子并非有何差异,只是善于借助外力的一句:______,______。
(6)《永遇乐•京口北固亭怀古》作者登高望远,首先想到孙权这位著名的历史人物不禁感叹的两句: _________,__________。
(7)《记承天寺夜游》一文中描写月光美景的语句是: ______,______,______。
同类题5
(1)___________,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)
(2)小舟轻楫,___________。(周邦彦《苏幕遮》)
(3)___________,铁马秋风大散关。(陆游《书愤》)
(4)忧心烈烈,___________。(《诗经•采薇》)
(5)于其身也,__________ ,惑矣。(韩愈《师说》)
(6)故观于海者难为水,__________。(《诸子喻山水》)
(7)___________,清辉玉臂寒。(杜甫《月夜》)
(8)烟销日出不见人,___________。(柳宗元《渔翁》)
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阅读与鉴赏
名篇背诵