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高中语文
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在横线处填写作品原句。
①陶渊明曾经在《归去来兮辞》中写到:“既自以心为形役,奚惆怅而独悲。_________,_________。”其中的“心”与“形”,也涉及对“神”与“形”的关注。
②很多人在创作中都追求形神兼备的艺术效果。同样是苏轼,他在同一时期的《念奴娇·赤壁怀古》中写到了“人道是,三国周郎赤壁”,其中“_________,_______,卷起千堆雪”的刻画,就极好地渲染了古战场的气势和神韵。
③______________,此时无声胜有声。《琵琶行》
④千岩万转路不定, _____________。____________,栗深林兮惊层巅。《梦游天姥吟留别》
⑤_________________,援玉枹兮击鸣鼓。《国殇》
⑥三岁为妇,靡室劳矣。_____________,靡有朝矣。《氓》
⑦彼与彼年相若也,道相似也,____________,______________。《师说》
⑧鹤汀凫渚,______________;桂殿兰宫,_____________。《滕王阁序》
⑨___________,可以无悔矣,___________?此余之所得也!《游褒禅山记》
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0.99难度 句子默写 更新时间:2018-11-30 05:27:17
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同类题1
补写出下列句子中空缺的部分。
(1)在《永遇乐·京口北固亭怀古》中,作者用北魏太武帝的典故写人们忘却历史不思进取的两句诗是:“____________,____________。”
(2)在《琵琶行》中,从侧面以五陵纨绔子弟听音乐时之沉醉来表现琵琶女当初被人喜爱的诗句是:“____________,____________。”
(3)在《蜀道难》中,用夸张的手法写山高入天、手可触星的诗句是:“____________,____________。”
同类题2
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《诗经·氓》中“__________,__________”两句,写女主人公自诉婚后早起晚睡、日日辛劳的情况,表达了其内心的不满。
(2)韩愈《师说》中,运用正反对比的事实作为论据:有一种人,对于孩子“____________”,但对于自(3)文天样《过零丁洋》中,融追忆过往和感慨当下于一体,巧妙借助地名,点出形势险恶和境况危苦的两句是“__________________”。
(3)文天祥《过零丁洋》中,融追忆过往和感慨当下于一体,巧妙借助地名,点出形势险恶和境况危苦的两句是“__________,__________”。
同类题3
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李白善用“子规”这一意象来表达内心的愁思,《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》“_______”句烘托出一种哀伤愁恻的气氛,《蜀道难》中“________ ”句以动衬静,寄托绵绵愁思。
(2)《白雪歌送武判官归京》中描写塞外奇寒,先着眼人的感受描写寒冷,紧接着“_____,______”通过户外自然景物描写寒冷。
(3)《劝学》中强调学习要善假于物、注意积累、锲而不舍,《论语》中“________,_______”两句强调学习的重要方法是学思结合。
同类题4
补写出下列句子的空缺部分。
(1)王湾《次北固山下》 中“______,_____。”以小景写大景,互相映衬,写出了江面的开阔。
(2)李白《蜀道难》中说明蜀国不与秦塞通人烟的原因的诗句是_______,________。
(3)在《阿房宫赋》中,杜牧批判秦统治者穷奢极欲,用“_____,_____。”两句揭露其疯狂掠夺财富和大肆挥霍的罪行。
同类题5
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《赤壁赋》其声呜呜然,_______,______,余音袅袅,不绝如缕。
(2)《氓》中,____________________,无与士耽,士之耽兮____________________。
(3)《离骚》中既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝,____________,____________。
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