盐度，即水体中的含盐量，是一种非生物因素。用含盐量较高的水浸泡种子，会影响种子的萌发吗？请设计一个实验来寻找答案。
（1）提出问题：用含盐量较高的水浸泡种子会影响种子的萌发吗？
（2）作出假设：
（3）器具材料：正常的大豆种子100粒、清水、10%食盐水
（4）实验步骤：
①将大豆种子平均分为A、B 两组，其中A组浸泡在一定量的10%的食盐水中，B组浸泡在  中。均相同条件下浸泡6小时左右。
②将浸泡后的A、B 两组种子分别用湿纸巾包起来并放入塑料袋中，注明A与B。再将A、B 塑料袋放置在温暖的地方并注意保湿。在A、B 两组实验中除了实验变量外，其余的条件均相同，这样的两组实验叫做对照实验。其中对照组是  组。
③几天后，打开塑料袋观察并统计两袋中已经萌发的种子数。
（5）预测结果、得出结论：
①如果种子萌发数A＞B，说明10%的食盐水可以  大豆种子的萌发；
②如果种子萌发数A＜B，说明10%的食盐水可以  大豆种子的萌发；
③如果种子萌发数A与B相差无几，说明10%的食盐水对大豆种子的萌发无影响。

幼苗的出土率是否与种子种植的深度有关？为探究这一问题，小科展开了相关的探究：将相似的120粒绿豆种子平均分成4组，在相同砂土中按不同深度种植，放置在相同且适宜种子萌发和生长的条件下。连续观察15天，发现只有三组有幼苗先后出土，如图所示。在第15天对所有幼苗进一步观察，结果如表所示。

组　别	甲	乙	丙	丁
种植深度	6厘米	11厘米	18厘米	25厘米
未出土幼苗 生长状况	1棵种子 未萌发	/	幼苗略有 萎缩现象	幼苗萎缩 现象较明显
幼苗子叶大小	较大	较小	只有痕迹	只有痕迹

 
（1）分析实验结果可知，当绿豆种子种植深度超过11厘米后，随着种植深度的增加，幼苗的出土率将会________，根本原因是________。
（2）查阅资料可知，幼苗出土后绿叶开始进行光合作用制造有机物。第15天，取甲、乙、丙、丁四组幼苗各10棵，分别测定各组有机物总含量，则________的有机物含量最高。

生态旅游农业是以农业生产为依托，开发具有旅游价值的农业资源、农产品、田园风光等，是一种新型的“农业+旅游业”性质的生态农业模式。请结合所学的知识分析回答： 

（1）步入生态园区，会被塑料大棚中的反季节蔬菜所吸引。请你从有利于种子萌发、植株生长的角度考虑，冬天和早春塑料大棚的主要作用是________。   
（2）生态园内种植刚移栽的植物时，常常剪去顶端的树枝并且在树枝上覆盖一层黑色网袋，这样做的目的是大大减弱了树木的________，减少水分的散失，从而提高树的成活率。   
（3）据了解，生态园内的树木、花卉、盆景、蔬菜等只能适度出售并及时补种，否则会使原有生态系统的________能力降低，从而导致生态平衡破坏。   
（4）生态园内某温室从 16点开始持续密封 48小时，测得温室内 CO₂体积分数的变化情况如图所示。检测结果表明，要提高温室内的蔬菜产量必须________。

如图为菜豆种子和菜豆幼苗的部分结构示意图，据图回答问题：

（1）在菜豆种子中，__________是新植物体的幼体，它是菜豆在完成开花、传粉、受精后，由_____发育而成的。
（2）菜豆种子的__________发育成⑦，它在发育过程中需要的营养主要来自__________。

下图是验证种子萌发所需条件的实验装置，现将该装置放在温暖的环境中，试分析：

（1）A种子_______________（填“容易”或“不容易”）萌发，理由是__________________________。
（2）B种子______________萌发，理由是__________________________。
（3）C种子______________萌发，理由是__________________________。