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高中语文
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补写出下列句子的空缺部分。
(1)在《逍遥游》开篇,庄子在写鹏有不知几千里长的背之后,又用形象生动的笔法写出了鹏“___________,_____________________ ”的壮观气势。
(2)《阿房宫赋》中“___________________,__________________________”指出了不吸取经验教训终会让人痛惜,同时也写出了作此文的目的。
(3)《念奴娇·赤壁怀古》中,表现词人凭吊英雄人物,抒发自己壮志难酬的苦闷心情,只好以一杯清酒祭月的一句诗句“______________________”。
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0.99难度 情景默写 更新时间:2018-03-14 05:43:16
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同类题1
补写下列句子中的空缺部分。
(1)秦观《临江仙》中,用“曲终人不见,江上数峰青”从侧面表现音乐的美,白居易《琵琶行》中类似写法的句子是___________,___________ 。
(2)屈原在《离骚》里揭示当时社会中人把取悦权贵或他人奉为信条,违背做人准则的两句是“_________ ,________”。
(3)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中,“______ ,______”两句运用典故,表达了作者怀念故友的情感,暗示了自己因世事变迁而惆怅的心情。
同类题2
补写出下列各句中的空缺部分
(1)_____________,风飘飘而吹衣。________________, 恨晨光之熹微。
(2)怀良辰以孤往,_____________。_____________,临清流而赋诗。
(3)鹤汀凫渚,____________;桂殿兰宫,____________。
(4)____________,彩彻区明。____________,秋水共长天一色。
(5)____________,内无应门五尺之僮;____________,形影相吊。
(6)____________,听臣微志,____________,保卒余年。
(7)______________,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,_____________?
(8)______________,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,_______________。
(9)忌不自信,而复问其妾曰:“________________”妾曰:“________________”
(10)令初下,_______________,门庭若市;数月之后,_______________;
(11)_____________,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,______________。
(12)_____________,_____________,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
(13) 文中写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是:_________,_______________。
(14)庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述,他们分别能“效”“比”“合”“征”,但却以世俗之见自视,以出类拔萃的佼佼者自居,作为人生的境界,他们也仅仅是斥鴳翱翔于蓬蒿之间罢了。并未入道,没有达到真正的“逍遥 ”。文中描写四种人的句子分别是: ___________,___________, ____________,____________。
同类题3
补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)
(1)丘也闻有国有家者,__________,________。(《论语》)
(2)仰观宇宙之大,_______,________,足以极视听之娱,信可乐也。(王羲之《兰亭集序》)
(3)人非生而知之者,__________?__________,其为惑也,终不解矣。(韩愈《师说》)
(4)_________,百年多病独登台。________,潦倒新停浊酒杯。(杜甫《登高》)
(5)________,梦回吹角连营。__________,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
同类题4
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《诗经·氓》中表现男子反复无常,感情不专一的两句是“____________,____________。”
(2)在《离骚》中,屈原面对群小诬陷、风气败坏的环境,在发出优愁苦闷、走投无路的慨叹后,仍坚定地表示“______________,______________”。
(3)苏轼《赤壁赋》中,“___________”句与感叹生命的短暂形成对照,引出了下文与神仙相交、与明月同在的描写。
同类题5
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)韩愈的《师说》开篇提出中心论点,明确老师的职能后,又以“_______,________,_______”三句从反论述从师的重要性。
(2)陆游《游山西村》中的“_________,__________”两句渲染出丰收之年农村一片宁静欢悦的气象,表现了对农村淳朴民风的赞赏。
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