补写出下列句子中空缺部分。
（1）___________________，唯见江心秋月白。（白居易《琵琶行》）
（2）___________________，潦倒新停浊酒杯。 （杜甫《登高》）
（3）_______________________，则知明而行无过矣。（荀子《劝学》）
（4）位卑则足羞，_________________。（韩愈《师说》）
（5）青泥何盘盘，_______________________。（李白的《蜀道难》）
（6）______________________，塞上风云接地阴。（杜甫《秋兴》）
（7）______________________，王道之始也。（《孟子 寡人之于国也》）
（8）吾师道也，______________________。（韩愈《师说》）
（9）_________________，________________，为天下笑者，何也？（贾谊《过秦论》）

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）屈原在《离骚》中用“____，____。”两句表达他为了追求心中美好的事物，即使一次次牺牲生命也不足惜的心志。
（2）杜甫《登高》中的“____”一句从空间角度极写漂泊异乡之愁，“____”一句则从时间角度写尽年老体衰之苦。
（3）在《永遇乐（千古江山）》中，辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐，宋文帝刘义隆本希望能够“_____”，但是由于行事草率，最终却"_____"。

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《荀子·劝学》中，荀子以设喻引出“______，______”的论断，进而推出人只有博学自省，才能智慧明理，行为无过的观点。
（2）《登高》中，杜甫在描绘了寥廓萧瑟的秋景之后，不禁生发出“______，______”的漂泊他乡寂寞孤苦之叹。
（3）范仲淹在《岳阳楼记》中描绘出一幅动静结合的湖光春色图，动的有江上“______”静的有水边的“______”，景色明丽，充满活力。

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）荀子在《劝学》中用“木受绳则直”，“金就砺则利”两个例子设喻，引出“_____，_____”的观点，表明君子的智慧、道德可以通过广泛学习、不断反省而提升。
（2）白居易《琵琶行》中，以粗俗的乡野音乐来反衬琵琶女技艺高超的两句是“_____， _____”。
（3）生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中的话“ _____， _____ ”。

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《离骚》中楚王的荒唐行径以及“______________________，______________________”这种同僚挑拨离间、排挤打击的做法，使得屈原虽有美好品德却遭罢黜。
（2）《劝学》中用“______________________，______________________”两处设喻，推论出学习可以改造人的品性这一结论。
（3）《出师表》中，诸葛亮明确君臣职责，向刘禅提出应自行谋划，“_____________________，____________________”，追念先帝临终留下的教诲的殷切期望。