补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在《寡人之于国也》中，孟子认为，只有________________________________才能使颁白者不负戴于道路。
（2）韩愈在《师说》中针对士大夫之族耻于从师的现象，以“_________________”两句分析士大夫的心理，这种心理使从师风尚难以恢复。
（3）荀子《劝学》中先用木受绳则直，金就砺则利两个形象的比喻作论证，进而推出人必须通过学习参省才能达到“__________”的境界。
（4）《过秦论》中秦始皇_____________________________想以此来达到愚化百姓的目的。

补写出下列句子中的空缺部分。
（1） 《荆轲刺秦王》中通过动作描写表现荆轲义无反顾精神的句子是“___，____。”
（2）《沁园春▪长沙》中以设问结尾，巧妙回答“谁主沉浮”问题的诗句是： “____，____，___？”

补出下面的空缺处。
①《观沧海》一诗中：“______，______。”描写了大海水波动荡、山道高耸突兀的情景。
②《茅屋为秋风所破歌》中，浓墨渲染出阴沉黑暗的雨前景象，也烘托出诗人凄恻愁惨的心境的句子是：“______，______。”
③《生于忧患，死于安乐》讲到人的主观因素对成才的作用时，写人心理状态变化的句子是：________；写人面部表情变化的句子是：________。

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）杜甫的《登高》中，“________________，________________”两句描写夔州秋天的典型特征，声音哀怨凄惨，色彩冷艳清淡，渲染了悲凉的气氛。
（2）荀子在《劝学》中以“劣马”为喻，强调坚持的重要性的句子是“ _____________，________________________”。
（3）李白在《行路难》中写自己看到前路大雪压山、冰塞黄河的现状，感受人生之路的艰难，但诗人却用“ __________________________，__________________________”展示了力图从苦闷中挣脱出来的强大精神力量。

（1）子曰：“__________________，小人长戚戚。”
（2）子曰：“其身正，不令而行；其身不正，_____________。”
（3）子曰：“君子喻于义，_______。”
（4）子曰：“知者不惑，仁者不忧，______________。”
（5）_________，闻寡人之耳者，受下赏。
（6）越国以鄙远，君知其难也。______？
（7）所以遣将守关者，__________。
（8）范增数目项王，________________________，项王默然不应。