补写出下列句子中的空缺部分。
（1）由两个或两个以上相同的字重叠构成的“叠词”可使描写更加生动形象，李密《陈情表》中，以“________，________”两句形象的写出祖母呼吸微弱、时日无多的情形，哀婉动人。
（2）春天也可以用来寄托人生理想，在《论语》“子路曾皙冉有公西华侍坐”篇中曾皙就描绘道：“________，________，咏而归。”孔子十分赞赏。
（3）王国维借辛弃疾《青玉案·元夕》中词句描述治学的第三种境界，“千百度”艰辛地探索和追求后，“________，________”，喻指学问有成的欣喜和快慰。
（4）魏征在《谏太宗十思疏》中用“________，________”说明帝王们有很多开始时做得很好，但很少有能坚持到最后的。
（5）司马光指责王安石“拒谏”，王安石却在《答司马谏议书》中理直气壮地回答以“________，________”两句，说这样不叫“拒谏”。

补写出下列句子中的空缺部分。
木欣欣以向荣，__________。__________，感吾生之行休。（陶渊明《归去来兮辞》）
___________，内无应门五尺之僮。（李密《陈情表》）
潦水尽而寒潭清，___________。________，访风景于崇阿。（王勃《滕王阁序》）

补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）《归去来兮辞》中诗歌正文照应小序中“皆口腹自役”的一句是：_____________。
（2）《逍遥游》全文承上启下的句子是：________________，_______________。
（3）李密《陈情表》中在叙述自己履历有污、地位低下后用“________________，________________”两句来表达朝廷对自己的特别恩宠。

写出下列句子中的空缺部分。
（1）青年学子应有《沁园春·长沙》中“___________________,_______________”的奋勇进击的责任与担当，向伟大祖国献礼。
（2）《曹刿论战》中，曹刿认为国君“可以一战”的条件是：___________________,_______________,_________________。

（1）荀子《劝学》中指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“_________________________，_______________________”的观点是相同的。
（2）苏轼在《赤壁赋》中以夸张手法，侧面烘托突出箫声的悲凉与幽怨的语句是：_________________________，_______________________。
（3）《琵琶行》中诗人通过旋律的变化写出了先“滑”后“涩”的两种音乐意境的诗句是：_________________________，_______________________。
（4）《登高》中道出郁积诗人心中自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是：_________________________，_______________________。
（5）李白在《蜀道难》一诗中，把行人艰难的步履、惶恐的神情，绘声绘色地刻画出来的句子是：_________________________，_______________________。