请认真分析下列甲、乙、丙、丁四组实验装置（实验的生物材料都具有生物活性，实验过程中的其他条件均适宜），判断下列叙述，错误的是（  ）

A．甲实验装置可用来探究空气中氧气的体积分数

B．乙实验装置可用来验证植物的呼吸作用释放了二氧化碳

C．丙实验装置可用来探究叶绿素是光合作用的场所

D．丁实验装置可用来探究二氧化碳是光合作用必需的原料

下表为“探究种子萌发的外界条件”的实验设计，请根据表中提供的信息，回答下列问题

（1）如果用培养皿A与B进行对照实验，所探究的问题是种子的萌发是否需要适宜的    .
（2）若需探究水分对种子萌发的影响，应选用 和     两组培养皿做对照实验
（3）如果用培养皿A（有空气）和D（无空气）进行对照实验，结果发现A组种子能正常萌发，D组种子不能萌发，这说明种子的萌发需要 .
（4）若要探究光照对该种子的萌发有无影响，请完成下列实验方案的设计和结果分析．
第一步：在培养皿底部铺上滤纸，并加入适量的水，然后取等量的两份种子分别放人两组培养皿中（温度控制在20℃）；
第二步：将一组培养皿置于 的环境中，另一组置于黑暗的环境中，培养一段时间．
结果分析：如果两组培养皿中种子萌发的结果基本相同，则说明光照对该种子的萌发 （填“没有”或“有”）影响．

某实验小组的同学在探究“种子萌发的环境条件”时记录了下表中的实验结果，请根据表中数据回答下列问题：

瓶号	种子所处的环境	实验结果
①	不放水，置于温暖处	未萌发
②	放少量水，置于冰箱保鲜层	未萌发
③	放少量水，置于温暖处	萌发
④	放过量水，置于温暖处	未萌发
⑤	放少量水，置于温暖处，用黑纸包裹不见光	萌发

 
（1）③号瓶种子萌发的原因除满足了种子自身条件处，还满足了种子萌发所需要的环境条件，即适宜的温度、一定的    和充足的    。
（2）实验中与⑤号瓶作对照的是    号瓶。通过本实验证明了    是种子萌发的必需条件。
（3）种子萌发时，首先是    突破种皮发育成根。

如图曲线表示在适宜条件下，某植物种子萌发过程中鲜重的变化，下列分析错误的是（   ）

A．Ⅰ、Ⅲ阶段种子的鲜重显著增加	B．第Ⅰ、Ⅱ阶段种子的干重显著减少
C．第Ⅲ阶段种子的胚根已发育成幼根	D．此过程中鲜重增加的重量主要是水

与其他绿色开花植物一样，菜豆的一生也要经历从种子萌发，到长成植株，再到开花结果的生命周期。

(1)菜豆种子的萌发需要适宜的外界条件。图1是王华探究“影响菜豆种子萌发的外界条件”实验装置示意图，甲、乙、丙三粒菜豆种子均用绳子固定在小木棍上，在种子样本选取时应注意________。图2为菜豆种子的结构图，种子在萌发过程中的营养是 　______。
(2)图3中A、B、C分别表示菜豆植株在生长发育过程中进行的不同生理作用。其中，在白天能够进行的生理作用的文字表达式是_____________。菜豆植株之所以能够不断长大，是因为________(用字母表示)代表的生理作用强度大于________(用字母表示)代表的生理作用。
(3)17世纪，博物学家格鲁通过细致的观察和解剖，对植物的花作了如下描述：“在花中有产生精子的部分，是雄蕊；还有相当于动物卵巢的部分，是雌蕊。雄蕊中有包含精子的小球，使相当于卵巢的部分受孕”。在格鲁的描述中，“包含精子的小球”是指___；“相当于卵巢的部分受孕”后，________将发育成新个体的幼体。