某生物学习小组想探究种子萌发所需的外界条件，于是选用一定数量同一品种的、具有萌发能力的小麦种子，用五个培养皿做了正确的探究实验，其条件、结果如下表：

分析表格，回答问题：
（1）2号培养皿的水分条件应该是 ，3号培养皿的空气条件应该是 ，4号培养皿种子萌发的结果是 。
（2）此探究实验设置的对照组是 号。1号与4号对比，实验变量是 。

小明同学对种子的萌发非常好奇，于是动手做了实验，实验步骤如下： 
①取2个广口瓶，将脱脂棉花塞入瓶内
②将10粒绿豆种子放在盛有水的杯子中浸泡一夜后，各取1粒放入培养瓶中，然后小心地往里加水至刚好覆盖绿豆种子，分别在瓶外壁做上记号A、B
③将A培养瓶放在温暖有光处，B培养瓶放在相同温度的黑暗处
请回答下列问题
（1）小明同学的实验目的是：探究________。
（2）小明同学的实验设计存在不足，请指出一处不足，并改正________。
（3）小明改进实验后，每天记录观察，发现光照处和黑暗处种子萌发的过程都如下图 

通过实验：小明得出结论：种子的萌发________（填“需要“或者”不需要“）光。小明还观察到，放在黑暗中的培养瓶萌发出来的幼苗和我们平时吃的绿豆芽比较相似，颜色较浅，阳光下萌发的绿豆芽颜色较绿较深，说明幼苗的健康生长________（填“需要”或者“不需要”）光。
（4）在土壤处发芽的绿豆胚芽是钩状，这种形状有什么意义？________。

植物幼苗能够独立生活的标志是（）

A．胚根突出种皮，发育成根

B．胚芽伸出地面

C．胚轴伸长，予叶出土

D．胚芽发育成茎，茎上生叶并变绿

将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组，在25 ℃温度下分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤中，这两组种子的发芽状况是（　　）

A．甲组种子先萌发	B．乙组种子先萌发
C．甲、乙组同时萌发	D．乙组种子不萌发

科学实验中常常用到水，下列实验中水的作用与海波熔化实验中水的作用类似的是(  )

A．叶片退色

B．铁丝燃烧

C．种子萌发

D．覆杯实验